内容正文:
问题是数学的心脏。 采蜜角 29
专题六 间隔问题
锯木头的段数问题、植树中遇到的棵数与距离问题等,都属于间隔问题。间
隔排列,分直线型间隔排列和封闭型间隔排列。解决这类问题时,要根据具体情
况来分析。
类型一 直线型间隔问题
例1 在笔直的小路一边有一排树,
小林从第1棵树走到第2棵树需要
3分钟。照这样计算,他从第1棵
树走 到 第7棵 树 要 走 多 长 时 间?
(相邻两棵树之间的距离相等)
点拨:通过画示意图进行分析
:
从第1棵树走到第7棵树,要走
6个间隔,也就是要走6个3分钟,
列式为6×3或3×6。
解答:
用图示法解决直线型间隔问题
解决直线型间隔问题,可通过画示
意图明确间隔数与物品数之间的关系。
类型二 封闭型间隔问题
例2 如图,水池边有8朵红花,有多
少朵黄花?
点拨:根据题图可知,每相邻2朵红
花之间有2朵黄花。在封闭型间隔
问题中,间隔数与物品数相等
,有
8朵红花,则有8个间隔,每个间隔
有2朵黄花,求黄花的数量就是求
8个2相加是多少。
二 整合提优
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆30
解答:
利用规律解决封闭型间隔问题
封闭型间隔问题中,间隔数与物
品数相等,由此利用间隔数解决相关
的问题。
1.
一根木头锯成3段要6分钟。照这样计算,锯成6段要多少分钟?
2.
有8名同学排成一排,在每相邻2名同学之间放2盆花,需要放多少盆花?
3.
两幢大楼之间有一条40米长的笔直的小路,在小路的一侧每隔5米栽
1棵树(两端大楼处不栽),一共要栽多少棵树?
4.
有一个圆形鱼塘,周长54米,计划在鱼塘周围每隔6米栽1棵树,一共
要栽多少棵树?
数学(冀教版)二年级
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[提优训练]
1.
爸爸买物品共花了60多元 27+48=
75(元) 27+35=62(元) 48+35=83(元)
爸爸买了手套和帽子
2.
丫丫买物品共花了30多元 28+12=
40(元) 28+25=53(元) 12+25=37(元)
她买的是彩笔和书包
3.
50-5=45(个) 6×7=42(个) 42+5=
47(个) 解析:根据题意可知,平均分的数量
不到50-5=45(个),但接近45个,联想积小
于且接近45的7的乘法口诀:六七四十二,故
这堆苹果有42+5=47(个)。
专题六 间隔问题
[例题导引]
例1 解答:7-1=6(个) 6×3=18(分)
例2 解答:8×2=16(朵)
[提优训练]
1.
3-1=2(次) 6÷2=3(分) 6-1=5(次)
3×5=15(分) 解析:根据“一根木头锯成
3段要6分钟”可知,锯(3-1)次要6分钟,由
此求出锯1次所用的时间。要求锯成6段要用
的时间,就是求锯6-1=5(次)要用的时间,用
锯1次所用的时间乘5即可。
2.
8-1=7(个) 7×2=14(盆)
3.
40÷5=8(个) 8-1=7(棵) 解析:因为
两端大楼处不栽,所以栽树的棵数=间隔个
数-1。
4.
54÷6=9(棵) 解析:本题是封闭型间隔问
题,栽树的棵数=间隔个数,用鱼塘周长除以
间隔距离求出间隔个数,即栽树的棵数。
专题七 九宫格问题
[例题导引]
例1 解答:
例2 解答:8 6
[提优训练]
1.
2.
答案不唯一,如将正中间的月亮和左下角的
太阳交换,右上角的太阳和右下角的星星交换
3.
解析:如图,在空格里标上字母。每行、每列及
数学(冀教版)二年级