内容正文:
中考作文复习:情境作文导引式复习清单
班级: 姓名:
一、发展型任务学习群之实用性交流
实用性交流除了传统意义上的应用文写作作如请假条、留言条等,更多指向交际语境的交与写作,有明确的交流意图,有具体的场合利对象等。这些决定了话语形式、语言风格等。从文本功能角度来看,实用性交流大体分为社会交往类、新闻传媒类、知识性读物类三种。与统编教材的内容对应起来看,实用性交流是分散在不同年级不同单元中的,如八上一单元是宏观意义上的新闻,具体包括消息、人物特写、新闻评论等;八下第四单元各篮演稿的场合、对象、目的等都不同。相应地,新闻写作和演讲稿撰写就是这两个单元的写作重点。
【任务一】回顾六册语文教材中实用性交流的写作专题。根据要求,完成整理。
教材单元
写作专题
基本要点
典型文章
八上第五单元、八下第二单元
说明事物要抓住特 征、说明的顺序
说明事物要抓住特征善于观察和比较,既要注意事物的总体面貌, 也要观察其局部;注意表现一类事物的共同特点;恰当引用资料;运用生动形象的说明方法。
说明的顺序:合理的说明顺序,有助于充分表现事物或事理本身的特征,也符合人们认识事物或事理的规律。
【任务二】根据整理表中的内容,参照示例,完成习作的评价表。
习作1(2022年温州中考作文)
犹记慢行人
尊敬的温州市人民政府:
您好!
我是一名初中生。在最新一次的人口普查中,我们不难发现“老龄化”愈发严重。而在这种快节奏的发展之下,老人们的生活成了难题。
据新闻报道,李大爷四处奔波找到了著名医院,却因没有手机无法使用线上支付而不能就诊。公交车上,多名老人也因没有健康码而被拒绝上车。饭店只提供外带服务,老人们不会使用外卖点餐……种种问题都真实地发生在我们身边,令我们痛心难受。毋庸置疑,这是我们这代人共同的难题,更是我们这代人共同的责任。
解决问题需要我们共同努力,在此,我诚挚地向您提出几点意见。
比如,在不妨碍疫情影响的情况下分发“刷卡式”的健康码,公交车等公共场地多加设置管理人员,及时向需要帮助的老人们提供帮助。医院挂号处可增添“现金窗口”病历查询以更口语化,配上图片与文字,并增配懂方言的志愿者与老人们交谈,更加迅速、自然地获得老人的需求,以便做出有效的反馈。
另外,还可开设网络教程等,鼓励家中的年轻人主动教导老人们如何使用手机点餐、线上订票等,支持并引导老人们积极融入“智能化时代”的生活。外卖平台也可设置具有语音播报功能、放大字体等的“老人模式”,使服务更具有人情味,使老人们的生活更加丰富。
己识长风疾,犹记慢行人。让老人们生活更加便利合理,让老人们的脸上有更多幸福的笑颜是我们这代人义不容辞的责任,愿您能采纳我个人的一些看法,关注老人们的生活与发展,共同承担责任,解决难题,为生活提供保障,为社会营造美好!
此致
敬礼
一名初中生
2023年6月16日
评价表
评价角度
原文梳理
评价
写作目的
在快节奏的发展之下,提出建议,希望能解决老人们生活中的难题。
结合文章具体内容,评价小作者的交流效果:
对象
温州市政府相关领导
情境
从人口普查报告中发现在快节奏的发展之下,老人们的生活成为难题。
习作2:
学习的制胜之道
--正确做笔记的方法
初中的学习比小学的学习更加紧张,老师课上讲的内容也更复杂。因此,做笔记是辅助学习的重中之重。
做笔记讲究技巧,老师每一节课讲的内容很多,每一节课的知识也不同,我们应该学会有取舍地进行摘录。你会的,已经非常熟练的内容就不必再进行笔记的补充,只要认真听老师讲解,进行巩固便可以了。你应当摘录自己不熟悉的内容,这样才能起到扩充自己知识储备的作用。
凌乱的笔记会导致你不知道自己所写下的是哪一部分、哪一知识点的内容,最好对知识点进行分区、梳理,这样一来,笔记就变得清晰而美观了。若是担心这一块内容日后还会有所补充,选择活页本作为你的笔记本再合适不过,活页本能方便你随时进行补充和修改。
单一的颜色使人没有观赏的兴趣,笔记也是如此。色彩的使用不但能使弄的笔记更加美观,而且能让你的笔记看起来条理清晰,重点内容明确,大大方便了你对所记录内容的复习理解
谈到复习理解,便要谈谈如何使用笔记了。
在任何空闲时间,你都可以拿出你对笔记本进行翻阅。遗忘曲线想必你是知道的,复了的次数越多,记忆的程度便会随之加深。周而复始,那些你所不会的知识点也会深深刻在脑海中了。
当某一内容你已经背得滚瓜烂熟,公式、原理张口就来,你就可以给这一条之后打一个小勾了。打了勾的内容复习的次数可以相对减少,相信此时你又积累不少新的笔记,就将时间花费在新的内容上吧。
记笔记不是为了向人显示你有多么认真,而是给自己增添断知,修补漏