9.1溶液的形成（第1课时溶液的组成与性质）作业课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题1　溶液的形成 第1课时　溶液的组成与性质 第九单元　溶液 2 知识点❶　溶液的组成 1．(2023·广西)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是( ) A．白糖 B．白酒 C．白醋 D．花生油 2．(2023·永州)下列溶液中，溶剂不是水的是( ) A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液 3．(2023·云南)下列溶液中，溶质不是固体的是( ) A．食盐溶液 B．硝酸钾溶液 C．酒精溶液 D．蔗糖溶液 D D C 3 4．写出下列溶液中溶质的化学式。 (1)澄清的石灰水_______________。 (2)医疗消毒用高锰酸钾溶液__________________。 (3)0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)___________。 (4)75%的医用消毒酒精_____________。 (5)98%浓硫酸___________。 (6)锌与硫酸恰好完全反应后的溶液____________。 Ca(OH)2 KMnO4 NaCl C2H5OH H2SO4 ZnSO4 4 5．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。 (1)对比实验①、②的现象，可得出的结论是__________________________________。 (2)设计实验②、③的目的是________________________________________。 同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同 探究不同溶质在同一种溶剂中的溶解性 5 知识点❷　溶液的性质 6．下列说法正确的是( ) A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B．溶液的稳定性是指溶质不与其他物质发生反应 C．双氧水分解时，溶液质量减少但溶剂质量增加 D.食盐水下层溶液比上层溶液更咸 7．下列有关溶液的叙述中，不正确的是( ) A．溶质可以是固体、液体或气体 B．溶液的质量一定等于溶质和溶剂的质量之和 C.溶液的体积就是溶质体积与溶剂体积之和 D.同一溶液中溶质的质量总是小于溶液的质量 C C 6 知识点❸　溶液的应用 8．在工农业生产中，许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是( ) A．便于观察现象 B．溶液间的反应不需要加热 C．水是反应的催化剂 D．溶液中分子或离子接触充分，反应速率快 D 7 8 9．下列物质不属于溶液的是( ) A．生理盐水 B．白醋 C．医用酒精 D．冰水混合物 10．小明将50 g蔗糖放入100 g水中，但只溶解了32 g，则下列说法正确的是( ) A．所得溶液的溶剂质量为100 g B．所得溶液的溶质质量为50 g C．所得溶液质量为150 g D．所得溶液的溶质质量为18 g D A 9 11．下列有关溶液的说法，正确的是( ) A．溶液是混合物 B．溶液一定是无色的 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．植物油和水可以形成溶液 A 10 12．如图所示，将5 mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡，下列所得结论错误的是( ) A.Ⅰ和Ⅱ对比：碘几乎不溶于水，却能溶解在汽油中 B．Ⅱ和Ⅳ对比：汽油不能溶解高锰酸钾，却能溶解碘 C．Ⅱ和Ⅲ对比：不同物质在不同溶剂中的溶解性相同 D．Ⅲ和Ⅳ对比：同种物质在不同溶剂中的溶解性不同 C 实验编号 固体 液体 实验现象 Ⅰ 碘 水 固体不消失 Ⅱ 碘 汽油 固体消失 Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失 Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失 11 13．(2023·苏州)向5 mL碘的水溶液(黄色)中加入2 mL汽油(无色)，振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是( ) A.汽油的密度比水小，且不溶于水 B．汽油易挥发，沸点比水低 C．碘在汽油中的溶解性比在水中强 D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 B 12 14．科学探究通常需要控制变量，根据生活经验，当我们探究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时，涉及以下因素：①水量多少；②温度高低；③是否搅拌。你认为需要控制的因素有( ) A.① B．② C．③ D．全部 D 13 14 15．小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速度有快有慢，她想：影响同种物质溶解速度的因素有哪些呢？小科根据生活经验以冰糖为例，提出了她的一些猜想： A．与水的温度有关 B．与冰糖颗粒的大小有关 C．与是否搅拌有关 为了验证猜想是否正确，她设计了实验方案(实验中的烧杯完全相同)，并进行了探究。下表是她在探究过程中记录的实验数据。 15 实验 次数 颗粒大小 水的温度 实验现象 ① 5克块 状