16、陋室铭-【一战成名新中考】2024广西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第一部分 古诗文阅读 二、文言文阅读分阶训练 第一阶 教材文言文37篇梳理及训练 七年级下册 广西语文 语文 1 课标篇目 16.陋室铭（唐·刘禹锡） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 2 基础达标检测 （一）文言实词 1.词类活用 （1）名词用作动词 苔痕上阶绿 原意为：方位名词，上面，在句中的意思为：______________ 蔓延到……上 3 （2）形容词的使动用法 ①无丝竹之乱耳 原意为：扰乱，在句中的意思为：____________ 使……扰乱 ②无案牍之劳形 原意为：劳累，在句中的意思为：____________ 使……劳累 4 2.重点实词 （1）有仙则名 名：____________ 出名，有名 （2）有龙则灵 灵：______ 神异 （3）斯是陋室 斯：____ 陋：______ 这 简陋 （4）惟吾德馨 惟：____ 馨：__________________________________ 只 能散布很远的香气，这里指德行美好 5 （5）草色入帘青 入：______ 映入 （6）谈笑有鸿儒 鸿：____ 鸿儒：__________ 大 博学的人 （7）往来无白丁 白丁：______________________ 平民，指没有功名的人 （8）可以调素琴 调：______ 素琴：______________ 调弄 不加装饰的琴 （9）无丝竹之乱耳 丝：__________ 竹：__________ 丝竹：______________ 指弦乐器 指管乐器 指世俗的乐曲 6 （10）无案牍之劳形 案牍：____________ 形：____________ 指官府文书 形体、躯体 7 （二）文言虚词 1.有仙则名 __________________ 连词，表顺承，就 2.可以调素琴2018 __________________ 副词，可以，能够 3.之：无丝竹之乱耳 ______________________________ 何陋之有2019 ________________________ 用于主谓之间，取消句子独立性 宾语前置的标志，可不译 4.何陋之有 ____________ 代词，什么 8 （三）句子朗读节奏划分 1.山不在高，有仙则名（划2处） 【答案】 山/不在高，有仙/则名 2.无案牍之劳形（划2处） 【答案】 无/案牍/之劳形 3.何陋之有（划1处） 【答案】 何陋/之有 9 （四）句子翻译 1.山不在高，有仙则名。 【答案】 山不一定要高，有仙人（居住）就有名。 2.斯是陋室，惟吾德馨。（课下注释） 【答案】 这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 3.苔痕上阶绿，草色入帘青。（课下注释） 【答案】 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 10 4.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（课下注释） 【答案】 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 5.孔子云：何陋之有？（倒装句） 【答案】 孔子说：“有什么简陋的呢？” 11 （五）文意理解 1.正误辨析题（正确的打“√”，错误的打“×”） （1）文章前四句用了类比手法，引出“斯是陋室”，而立意于“何陋之有”， 表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。 ( ) × 【解析】 本文的主旨句是“斯是陋室，惟吾德馨”，以“陋室”扣题，以“德馨”统领全篇，故立意于“惟吾德馨”。 （2）本文对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写，既是为全文主旨“惟吾 德馨”作证，又为本文结语“何陋之有”张本。 ( ) √ 12 （3）“苔痕上阶绿，草色入帘青”运用了对偶的修辞手法，“上”“入”生动传 神，化动为静，写出了环境恬静、雅致的特点。 ( ) × 【解析】 “上”“入”两字生动传神，是化静为动。 （4）文章从自然环境的优美、往来人物的博学、生活情趣的高雅三个方 面来表现陋室不陋。 ( ) √ （5）本文采用托物言志的写作手法，寄托了作者高洁傲岸的节操和安贫 乐道的生活情趣。 ( ) √ 13 2.简答题 （1）作者写“陋室”，为何还要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？这是不是离题？ 【答案】 不离题。作者用它们作类比，以古代贤人自况，暗示“陋室不陋”。 （2）“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了陋室的什么特点？作者这样写有何用意？ 【答案】 写出了陋室自然环境的清幽宁静。目的是衬托陋室的不陋。 14 （3）（统编设问）朗读课文，说说《陋室铭》与《爱莲说》这两篇文章在语言风格上有什么不同？ 【答