色彩的纯度（课件）-2023-2024学年人美版（2012）美术五年级下册

色彩的纯度 不加一滴水的冰激凌！ 自主探究 以小组为单位合作学习书中8-9页，第3课《色彩的纯度》，交流讨论以小组形式汇报。 1、什么是色彩的纯度？ 2、怎样改变色彩的纯度？ 3、高纯度与低纯度的画面分别给人什么样的美感？ 温馨提示：在学习的过程中仔细观察书 中的图片阅读书中的文字、小知识、思 思考与讨论等。 1、什么是色彩的纯度 色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度，又称色彩饱和度？ 我们最熟悉的色彩有哪几种？ 三原色 三间色 当纯色与复色并置时，纯色显得更 （ ），复色则显得更（ ）。 小练习： 分一分，在水彩笔中分出纯度低的颜色和纯度高的颜色？ 2、怎样改变色彩的纯度？ 如果纯度高的色彩加入了不同程度的灰色或其他颜色，纯度就会降低。 红色调入黑色发生了什么变化？ 纯度 降低 红色调入灰色发生了什么变化？ 纯度降低了 改变色彩的纯度，我们就能创作出更丰富的色彩！ 3、高纯度与低纯度的画面分别给人什么样的美感？ 下面两组色彩哪组纯度高？纯度高的作品与纯度低的作品给人的感觉有什么不同？ 这组不同纯度的黄色给你什么感觉？ 让我们来感受一下，用这组色彩创作的艺术作品的魅力。 《合成 — 豪饮的斗牛士》 苏兹﹒弗里林海森 《麦田》 凡高 《梦》 毕加索 《点线迎春》 吴冠中 《江南水乡》 吴冠中 色彩的纯度在生活中的应运 上海大酒店—总统套房 作品欣赏 欣赏书中8、9页和学生的作品，说一说那一幅作品色彩纯度运用得好？ 艺术实践：用色彩纯度变化画一幅画。 （艺术实践分为两课时，第一课时主要是构思设计初稿，第二节课完成作品。） 交流评价 $$