4.7 变换句式(Word导学案)-【正禾一本通】2024高考语文高三二轮专题复习高效讲义(新教材)

2024-03-06
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内容正文:

学案(七) 变换句式 [学习目标] 掌握常见句式变换的原则和方法,重点掌握主要题型的答题要点。 学习任务一 长短句变换 【典题精练】 1.(长句变短句)文中画横线的句子是个长句,请改成三个较短语句。可少量增删词语,但不得改变原意。 今译是不同于传统的经传注疏的以实现古籍内容在现代语境中的重新“呈现”为目的的力求古籍内容完整、准确地再现的古代文化信息的综合阐释。同时更要求便于现代读者的理解接受,一部好的今译不仅有利于普通读者理解原著,还为学术研究提供了可靠的参考资料,其价值是显而易见的。那些认为今译不过是雕虫小技,可以轻而易举完成,甚至认为其可有可无的看法,不仅是一种偏见,更是对今译的隔膜和无知。                                                                                                                解析:本题的主干为“今译是对古代文化信息的综合阐释”。画横线的句子阐释的对象是“今译”,“实现古籍内容在现代语境中的重新‘呈现’”是其“目的”;“力求古籍内容完整、准确地再现”是其“不同于传统的经传注疏”之处。最后按照句子逻辑梳理句序即可。 答案:今译是对古代文化信息的综合阐释,其目的是要实现古籍内容在现代语境中的重新“呈现”,与传统经传注疏不同的是它力求古籍内容完整、准确地再现。 2.(短句变长句)请以“水墨画”为主语,将文中画横线的句子改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 何为“粒子水墨”技术?众所周知,水墨画是中国画的一种表现形式,水和墨的神奇交融,让墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化,从而形成独具中国气象的艺术效果。而“粒子水墨”是将中国水墨画与三维CG动画创新结合的三维动画制作技术,让中国水墨画“活了”。《深海》正是首部将“粒子水墨”技术应用于全片的动画电影,但动画色彩不再只是黑白二色,而是绚烂多彩。为此制作团队苦心孤诣,进行了大量实验,包括将洗洁精、牛奶等流体与各色丙烯颜料混合,为水墨“晕染上色”,可以看出,《深海》是一部兼具“东方大美”与“世界眼光”的创新影片。                                                                                                                                                     解析:短句变长句,首先确定一个主干句,以“水墨画是中国画的一种表现形式”为主干句。然后把其它分句化为主干句的修饰成分:把“水和墨的神奇交融”加上“通过”变为“让墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化”的状语,把“通过水和墨的神奇交融让墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化从而形成独具中国气象的艺术效果”变为“中国画”的定语。最后按照逻辑梳理句序,注意语言连贯流畅。 答案:水墨画是通过水和墨的神奇交融让墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化从而形成独具中国气象的艺术效果的中国画的一种表现形式。 【关键点拨】 1.变换句式的原则 不能改变原意 变换句式,只是句式的变换,除根据需要个别文字作调整之外,其他都不能变换,尤其是内容。所以试题一般规定“可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意”。即使题干中不标出这样的要求,也不能改变原意 该变的句式必须变到位 每一种句式都有相对的同义句式,如长句与短句对应、整句与散句对应等。要按照相应的关系去变换,不能张冠李戴 要同语境协调 变换句式,如果是对一段文字的某一部分进行调整,一定要注意上下文的衔接,使变换的句子在内容和形式上都要与上下文连贯,并协调一致 2.长句变短句 第一步:提取主干句 “主干句”是指重要的中心句,不能简单的等同于“句子主干”,它可以包含部分修饰语。主干句的位置或在段首,或在段尾,一般不能在中间。找准主干句就等于完成了长句变短句的三分之二 第二步:抽出修饰语独立成句 把长句的修饰语分别抽出,写成若干个完整的短句。如果有短句的数量限制,则要注意语句的数量,不能多也不能少。如果要求变为4个短句,将修饰语拆分出3个短句即可 第三步:整合成连贯的句群 将分解出来的句子合理安排顺序,可添加必要的词语(如代词“这”“它”等,关联词“因而”“却”等),使上下文衔接更加连贯,删除不必要的虚词,然后按照句子内部的顺序(如时间、空间、逻辑等顺序)调整词序、句序组合成连贯的句群 注意:单句、长句不以字数的多少或语句的长短为标准来划分。 3.短句变长句 第一步:找准主干 分析所给短句中共同陈述的对象,定为长句的主语,然后依次确定谓语和宾语 第二步:合并枝叶 合并表

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