3.6 求同辨异，比较鉴赏（Word导学案）-【正禾一本通】2024高考语文高三二轮专题复习高效讲义（新教材）

学案(六)　求同辨异，比较鉴赏 [学习目标] 1.了解古代诗歌阅读中比较鉴赏的基本题型及设题角度。2.掌握比较鉴赏中不同题型的答题方法。3.学会规范答题。 【知识概览】 学习任务一　古代诗歌形象、语言的比较鉴赏 古代诗歌形象比较包括形象内涵、特点异同比较和形象作用异同比较两个层面；而语言比较本质上同一般的语言赏析一样，看语言是否造境、写景、表情，是否传神等。 【典例示范】 [示例1](2022·全国甲卷)阅读下面两首宋诗，完成1－2题。(9分) 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 画眉禽 文　同 尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。 公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。 1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。 B．欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。 C．欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声有差别，而文诗对此并未涉及。 D．欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。 解析：选A。“都是以画眉鸟作为直接描写对象”错。文诗从人的角度入笔，以画眉鸟的叫声衬托“公庭事简人皆散”后的愉悦心情，并不是以画眉鸟为直接描写对象。 ★2.这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：意象在古代诗歌中的作用可以从意境营造、衬托人物性格、结构上的线索作用、表情达意等角度考虑。欧诗一、二句写画眉鸟在林间千啼百啭、自由飞翔的景象，后两句针对自由的鸟和笼中鸟不同的叫声发表议论，看似写鸟，实际是写人。诗人通过巧妙的对比，借不同处境画眉鸟的叫声来抒发自己的情怀、志向，表达对自由生活的向往和追求。文诗第一句“闲”字就点出诗歌的情感基调，第二句写自己听到画眉鸟的叫声，营造出一种轻松惬意的氛围，后两句则写聆听画眉鸟叫声的感受，全诗字字句句都表现了诗人在公务闲暇时内心的闲适、自在。 答案：①欧诗中的画眉鸟寄托了诗人的感情，诗歌表面上是写鸟，实际上是写人，表达了诗人对自由生活的向往和追求；②文诗中画眉鸟的鸣叫声烘托出轻松的气氛，有助于表现诗人在公务闲暇时悠然自得的状态。 [示例2]阅读下面这首唐诗，完成3－4题。(9分) 早寒江上有怀① 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问②，平海夕漫漫。 [注]①本诗为诗人在长安碰壁之后漫游长江下游时所作。②迷津欲有问：《论语》记有孔子命子路向长沮、桀问津，却被这两位隐者讥讽入世的事。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．“襄水曲”表明作者家住襄水之滨，“楚云端”则表现出对家乡的遥望，可望而不可即。看似句意平淡，却含蓄地表达了浓烈的情感。 B．“遥隔”两字不仅表明作者所在地方距离家乡遥远，还表明此时与家乡两地隔绝，不能归去。一个“隔”字就流露了思乡之情，用词贴切。 C．“孤帆天际看”，诗人运用对写，主客移位，想象家人们也在思念自己，因而遥望着天际的孤帆，期盼着自己的归去。 D．“迷津欲有问”运用典故，在从政与归隐的矛盾中，表现出诗人在长安碰壁之后羡慕田园生活、有意归隐而与官场决裂的决绝心理。 解析：选D。“表现出诗人在长安碰壁之后羡慕田园生活、有意归隐而与官场决裂的决绝心理”错误，此处应是表现出诗人既羡慕田园生活、有意归隐，又想求官做事、一展宏图的矛盾心理。 ★4.本诗首联与杜甫《登高》的首联(风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回)都广受后世称道，请结合具体诗句赏析两者的相似之处。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：从意象选择和情感抒发角度分析，孟诗选取了“落叶”“鸿雁”“北风”“长江”等意象。杜诗选取了“急风”“高天”“猿啸”“清渚”“白沙”“鸟”等意象。两首诗选取的意象都是秋天具有代表性的景物，并且所选诸多意象使内容充实，描绘了一幅凄凉寒冷的深秋景象，为全诗奠定悲凉迷茫的感情基调，也为后文情感的抒发做铺垫。从抒情手法角度分析，两诗首联都采用借景抒情的手法，在凄凉之景中寄寓了作者深沉的悲秋愁绪，放在诗文开头，为全诗奠定悲凉迷茫的感情基调，为后文情感的抒发做铺垫。孟诗首联为后文抒发“我家襄水曲”“迷津欲有问”中蕴含的思乡与或出世或归隐而难