广东省潮州市饶平县第二中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

饶平二中2023-2024学年度第一学期高一级期中考试试题 历 史 2023.11 试卷共8页，卷面满分100分，考试时间75分钟 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．图1为四川三星堆出土的龙虎纹青铜尊，它与图2安徽阜南出土（属于商文化前中期）龙虎纹青铜尊高度相似，据此可知 图1 四川三星堆出土的龙虎纹青铜尊 图2 安徽阜南出土的龙虎纹青铜尊 A．不同地区文化存在交流 B．三星堆文化由商人创造 C．巴蜀成为商人统治区域 D．礼乐制度得到广泛传播 2．相比前代，周代宗教的发展变化体现在“神”或“上帝”角色的转变方面，即由原来氏族部落专属神祗变为天下所有部落的神祗；在继承“君权神授，天命所归”的前提下提出了两个新的命题：其一是“天命靡常”，其二是获得天命的依据在于“德”。周代的这些做法 A．使神权与王权分离 B．旨在维护天下共主合法性 C．体现家国一体理念 D．发扬了儒家为政以德思想 3．儒家提出“学而优则仕”的口号，其门下弟子大多参与政事，如子路、子贡等；墨家宣扬“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”等政治立场鲜明的学说；法家则是以研讨政治权术、建立集权统治、实现富国强兵为宗旨，在战国众多变法活动中独领风骚。由此可知，这三家学派 A．都有强烈的参政意识 B．先后受到统治者的重用 C．代表的政治立场趋同 D．都提出可行的治国方略 4．隶书出现在秦代，许慎在《说文解字·序》中说：“是时秦烧灭经书，涤除旧典，大发隶卒，兴役戍，官狱职务繁，初有隶书，以趋约易。”据此可知，隶书在秦代的出现 A．受到“书同文”政策的影响 B．是基于政治形势和实用的需要 C．是基于其特有的审美价值 D．是文化专制政策的必然产物 5．在郡县制下,郡守和县令均由皇帝直接任免,并设立监察使,行政、军事、司法三权分立。同时中央通过对郡县官员的考核来掌握他们的政绩,决定他们的升降任免。这些措施A．加强了君主专制统治 B．便利中央垂直管理地方 C．体现贵族政治的消亡 D．消除了地方的割据势力 6．汉律对家庭关系调整的基本原则是尊长卑幼和尊男卑女。如汉律允许男子有妻有妾，而妻妾则要对丈夫尽忠诚义务。这一现象说明汉代 A．法律制度逐渐严苛化 B．儒学促使社会风气日益开放 C．伦理道德趋向法制化 D．社会治理借助宗法制度完善 7．汉武帝时期将以前郡国每年对皇帝贡献的土产，不再直运京师，专门设官经理，运去行市最高的地方售卖，得钱归公，这叫做“均输”。在长安设了一所可以叫做“国立贸易局”的机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，这叫做“平准”。这一政策的实行 A．冲击了重农抑商的政策 B．致使地方官员的特权消失 C．体现政府对经济的干预 D．阻碍了商品的全国性流通 8．传统的观点认为：汉武帝早年征伐四方、开疆拓土，却也耗费了国力，以致民不聊生。及至晚年，武帝“幡然悔悟”，停止了对外的征伐，下诏“罪己”。学者辛德勇在《制造汉武帝》一书中认为，是司马光在《资治通鉴》中人为地建构了汉武帝晚年从“尚攻”转向“守文”的政治形象。这一观点引发广泛学术争议，表明 A．当代著作比古代史学作品更接近真相 B．历史人物形象随着时间推移逐渐饱满 C．时人热衷于对历史人物进行形象重塑 D．历史解释受到研究者主观认识的影响 9．魏晋南北朝时期在南北政权对峙中，南朝认为北朝的民族政权是非正统的，用“魏虏”“索头”等称呼北魏民族；而北朝所著史书，认为正统乃属北方，北魏地处中原，是真正的正统文化所在地，而将南朝的宋、齐、梁三朝称为“岛夷”。这一现象反映出 A．民族冲突中蕴含着文化认同 B．儒学正统地位受到了冲击 C．传统的华夷观发生根本改变 D．南北经济文化交流被阻断 10．有学者将魏晋时期的士人群体分为五种类型（如下表）。据此可知，魏晋时期 类型 特点及代表人物 第一种类型 顿悟世事之变，随波逐流、明哲保身、坐享利禄。如王戎 第二种类型 恪守儒家传统，虽然政治环境在变，但从表面看他们的思想不变。如傅玄 第三种类型 执着于传统伦理道德，固执地秉承儒家的纲常名教，陷入与政治现实的严重对立，他们走向老庄，兼摄儒道。如阮