第1部分 专题2 8下第6单元 第26首 卖炭翁(唐诗三首) (唐)白居易（PPT课件）-【中考通】2024年中考语文分层复习（河南专用）

学习任务三 古诗词曲篇目梳理 八下第六单元 第26首 卖炭翁(唐诗三首) (唐)白居易 乐府诗 考情检索：2020年真题 教材原文 角度 答题要点(核对教参、对接中考) 卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。① 满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。② 层意 第一节写卖炭翁劳苦悲惨的生活。 写法 ①外貌(肖像)描写，②写出了卖炭老人烟尘满面、十指熏黑的形象，突出卖炭翁的苍老与艰辛。 理解课文内容 第26首 卖炭翁(唐诗三首) (唐)白居易 乐府诗 教材原文 角度 答题要点(核对教参、对接中考) 卖炭得钱何所营？ 身上衣裳口中食。③ 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。④ 修辞 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食：①运用设问的修辞手法。②自问自答，将老翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起，通过愿望的卑微，表现出卖炭翁生活的贫困和木炭的重要，为写宫使掠夺木炭的丑恶罪行做铺垫。 描写手法 心理描写，“身上衣正单”与“愿天寒”形成鲜明对比，用反常的矛盾心理，真实地反映出老翁的悲惨境遇。 夜来城外一尺雪， 晓驾炭车辗冰辙。⑤ 牛困人饥日已高， 市南门外泥中歇。⑥ 内容理解 写老翁赶车卖炭的情景。 炼字 ①“辗”字既写出了天寒地冻，又写出了牛车的重量，从侧面表现了卖炭翁早起驾车、踏雪辗冰的艰辛，生活的不易。 ②“泥中歇”写出了老翁精疲力竭的情态。 第26首 卖炭翁(唐诗三首) (唐)白居易 乐府诗 教材原文 角度 答题要点(核对教参、对接中考) 翩翩两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿。⑦ 手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。⑧ 层意 第二节写宫使对卖炭翁的掠夺。 人物形象 描绘宫使横行霸道的丑恶行径：①“翩翩”写其横冲直撞、趾高气扬的动作和神态；②“手把”“口称”见其仗势欺人、专横跋扈；③“回” “叱”“牵”一连串动作，刻画出其蛮不讲理、霸道凶残的丑恶面目。 (教参分析) 诗句作用 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北：①生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横；②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无助、无奈；③表达了诗人对统治阶级罪恶的控诉(或对底层劳动人民的同情)。(2020•河南) 一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。⑨ 半匹红纱一丈绫， 系向牛头充炭直。⑩ 内容理解 写被掠夺的结果。 写法 ①对比。②“一车炭，千余斤”之重与“半匹红纱一丈绫”之轻、之少形成对比，表现卖炭老翁的无奈、悲愤和绝望的心理，突出“宫市”掠夺的残酷。 描写手法 ①心理描写。②“惜不得”写出了老人的炭被夺走，可惜但又无可奈何的心理。 第26首 卖炭翁(唐诗三首) (唐)白居易 乐府诗 译文　①有位卖炭的老翁，整年在终南山里砍木柴烧炭。②他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭熏得很黑。③卖炭得到的钱做什么用？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。④可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭价低而希望天气更寒冷。⑤夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙(赶路)。⑥牛累了，人饿了，太阳已经升得很高了，他就在集市南门外的泥路上歇息。⑦那骑着马轻快地前来的两个人是谁啊？是皇宫内的太监和太监手下的爪牙。⑧太监手里拿着公文，说是皇帝的命令，掉转车头，吆喝着赶牛朝皇宫走去。⑨一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又吝惜不得。⑩他们把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的价钱了。 主旨　这首诗讲述了卖炭翁以烧炭卖炭为生却横遭掠夺的悲惨故事，表达了诗人对下层劳动人民的深切同情，对统治者掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击。 第26首 卖炭翁(唐诗三首) (唐)白居易 乐府诗 1. 《卖炭翁》讲述了卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺的悲惨故事，从中可以看出当时怎样的社会现实？诗人的态度又是怎样通过对人物、事件的描述表现出来的？ 【答案】　第一问：揭露了当时宦官假借“宫市”之名强取豪夺民间财物，底层人民生活困苦不堪又无力反抗的黑暗社会现实。 课后习题 第26首 卖炭翁(唐诗三首) (唐)白居易 乐府诗 第二问：①诗人对卖炭翁满怀同情，对宦官及其爪牙则充满了憎恶。②诗人极写卖炭翁生活之困苦、心理之矛盾、烧炭运炭之艰辛，又将宦官及其爪牙的飞扬跋扈、颐指气使、蛮横无理表现得淋漓尽致；还有“一车炭，千余斤”之重与“半匹红纱一丈绫”之轻的强烈对比。诗人鲜明的爱憎之情都蕴含其中。 第26首 卖炭翁(唐诗三首) (唐)白居易 乐府诗 2. 《卖炭翁》中有不少精彩之处，如对卖炭老人及宫使形象的刻画。试结合具体诗句做简要分析。 【答案】　卖炭老人形象：①“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指