20 第1部分 七年级上册 课时20 成长的节拍(第一单元)（PPT课件）-【中考通】2024年中考道德与法治分层复习（河南专用）

第一部分　教材考点　分层复习 课时20　成长的节拍(第一单元) 目录 CONTENTS 1 本册知识结构 3 思维导图 构建体系 4 情境分层 提升能力 2 知识梳理 夯实基础 本册知识结构 返回 目录 思维导图 构建体系 返回 目录 返回 目录 知识梳理 夯实基础 1．中学时代为我们的一生奠定重要基础。(重要性) 2．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(重要性) 3．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(重要性) 4．努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，需要立志、坚持、掌握方法。 返回 目录 5．中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。(初中阶段学习的内容) 6．学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 7．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。(做法) 8．不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 返回 目录 9．正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。(作用) 10．恰当的自我评价和他人评价，对认识自己具有重要作用。 11．用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 12．欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 返回 目录 13．做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。(做法) 14．更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 返回 目录 第一课　中学时代 中学时代 1.为什么说中学时代为我们的一生奠定重要基础？(P4) 　　　　　中学时代的重要性(重要意义) (1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学阶段是掌握知识、培养道德、发展自己的黄金时期。 (3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 返回 目录 2.中学生活给我们带来了怎样的变化？(P6～7) 　　　　　中学生活和小学生活有哪些不同？ (1)机会和可能：①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 (2)目标和挑战：进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 (3)更好的自我形象：在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造更好的自我形象。 返回 目录 3.我们应该在新的环境中，塑造一个怎样的“我”？(P7) (1)越来越坚强，能坚持，有韧劲。(新教材新说法) (2)越来越有活力，会合作，能包容。(新教材新说法) (3)越来越上进，敢于表达，超越自我。 返回 目录 4.我们应该如何把握中学时代？(拓展) 　　　　　进入中学，面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？ 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 (1)以积极的心态适应新变化，融入新生活。 (2)把握自我发展的多种机会，积极参与社团活动。 (3)树立新的目标和要求，激发潜能。 (4)待人有礼貌，与老师、同学友好相处。 (5)养成良好的生活和学习习惯，努力提升自身素质。 返回 目录   1.成长中的每个阶段都有相似的价值和意义。(　　) 改正：独特的 2.成为中学生的我们已经是成年人了，要学会自己的事情自己做。(　　) 改正：法律规定，18周岁以上的公民是成年人，中学生就其年龄阶段而言属于少年时期。 × × 返回 目录 1.梦想的含义(P9) 梦想是对未来美好生活的愿望。 梦想(3年1考：2021•河南A1) 返回 目录 2.少年为何需要梦想？(P9～10) 　　　　　梦想的重要性、作用、意义 (1)对青少年：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩和希望。(新教材新说法)②梦想能够明确人生目标，为我们的成长指明方向。 (2)对人类社会：梦想能够推动人类社会不断进步和发展。 返回 目录 3.怎样确立梦想？(P10) 　　　　　如何设定人生梦想？ (1)将人生梦想与个人的人生目标紧密相连。 (2)将人生梦想与时代的脉搏紧密相连，使人生梦想与中国梦密不可分。 返回 目录 4.为了实现梦想，我们应该怎样努力？(P12～13) (1)努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (2