内容正文:
第一部分 教材考点 分层复习
第十一单元 盐 化肥
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CONTENTS
1
命题点1 常见盐的性质和用途
2
命题点2 化学肥料
3
命题点3 粗盐中难溶性杂质的去除
4
命题点4 粗盐中可溶性杂质的去除
5
命题点5 氢氧化钠变质的探究
命题点1 常见盐的性质和用途(5年5考)
2022年版课标 2011年版课标
了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙等盐在日常生活中的应用。 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。
新课标解读:
①明确常见盐的具体代表物,包括食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等。
②突出典型物质的性质,要求以具体物质为例,初步认识一类物质的性质,并提出不同的要求。
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盐的种类 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意
碳酸氢钠 2023 13D 选择题 0.25分 小苏打治疗胃酸过多症的化学方程式 感受化学对改善生活质量的重要贡献,化学来源于生活,服务于生活
碳酸钠 2021 3 选择题 1分 纯碱的化学式 —
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盐的种类 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意
碳酸钠 2021 13D 选择题 0.25分 优先反应原则:盐酸和氯化钙混合溶液中加碳酸钠 初步认识溶液中离子的结合
2020 25(2) 综合应用题 1分 选取试剂检验氢氧化钠是否变质 —
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盐的种类 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意
碳酸钠 2023 24(2)、(3) 简答题 2分 粗盐提纯:碳酸钠的作用、碳酸钠与盐酸反应的化学方程式 以粗盐提纯为背景综合考查复分解反应的应用
2022 25(4)③ 综合应用题 1分 粗盐提纯:NaOH、Na2CO3的检验
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盐的种类 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意
碳酸钠 2019 24(2) 简答题 1分 粗盐提纯:碳酸钠发生反应的化学方程式 以粗盐提纯为背景综合考查复分解反应的应用
碳酸氢钠、碳酸镁 2022 19 填空题 2分 碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式;相同质量碳酸氢钠、碳酸镁消耗盐酸多少的比较 感受化学对改善生活质量的重要贡献,通过化学逻辑分析、解决日常生活中与化学相关的问题
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命题引导教学:
①命题分析:本命题点主要涉及常见盐的俗名、化学式、性质和用途,考查形式多样,试题难度不大。
②备考建议:教师以四种盐在生活中的应用构建真实情境,让学生利用所学知识解决生活中的实际问题,加深对知识的理解和掌握。该模块知识点琐碎,教师可以引导学生以氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的俗称(或物质的主要成分)、化学式、性质、用途形成表格,自行梳理,教师进行指导和补充。
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命题点2 化学肥料(5年5考)
2022年版课标 2011年版课标
知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用。 ①知道一些常用化肥的名称(删除)和作用。
②认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。
新课标解读:
不再要求“知道一些常用化肥的名称”,减少单纯记忆的内容。
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考查内容 年份 题号 题型 分值 涉及物质 设问角度 命题溯源与命题方式 命题立意
氮肥 2023 10 选择题 1分 碳酸氢铵 所属化肥类型 人教下册P80表11-1;结论直接应用 感受化学对农业生产的重要作用,考查学生科学分类观
2021 16第二空 填空题 1分 尿素
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考查内容 年份 题号 题型 分值 涉及物质 设问角度 命题溯源与
命题方式 命题立意
复合肥料 2022 8 选择题 1分 CO(NH2)2、K2SO4、KNO3、Ca(H2PO4)2 选出复合肥料 人教下册P80表11-1;结论直接应用 感受化学对农业生产的重要作用,考查学生科学分类观
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考查内容 年份 题号 题型 分值 涉及物质 设问角度 命题溯源与命题方式 命题立意
复合肥料 2020 12C 选择题 0.25分 尿素、硝酸钾 判断复合肥料 人教下册P80表11-1;结论直接应用 感受化学对农业生产的重要作用,考查学生科学分类观
2019 7B 选择题 0.25分 KNO3、CO(NH2)2
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考查
内容 年份 题号 题型 分值 涉及物质 设问角度 命题溯源与命题方式 命题立意
化肥的检验与鉴别 2021 12B 选择题 0.25分 氯化铵、硫酸铵 用熟石灰区分 人教下册P83资料卡片;结论方法迁移应用 综合应用物质的物理性质与化学性质进行检验与鉴别,是对学生迁移应用能力和高阶思维的考查
2019 12C 选择题 0.25分 氯化铵和氯化钾
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命题引导教学:
①命题分析:试题通常在真实情境中考查学生灵活运用知识解决实际问题的能力。答题的关键是理解和熟记常见化肥的分类、作用。常