内容正文:
第六单元 碳和碳的氧化物
1. (2023·广安)我国力争于2060年前实现“碳中和”,即CO2的相对“零排放”。下列做法与此相违背的是( )
A.随手关灯
B.严禁乱砍滥伐森林
C.“低碳”出行
D.露天焚烧垃圾
D
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2. (2023·葫芦岛)央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧。用墨书写的典籍保存至今仍不变色,体现了碳单质具有的性质是( )
A.质软 B.导电性
C.可燃性 D.常温稳定性
D
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3.(2023·恩施州改编)2023年“中国旅游日”主题为“美好中国,幸福旅程”,活动中发布了首个中国省级旅游目的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是( )
A.乘坐电瓶车观光
B.尽可能设置步行道
C.提倡全民自驾游
D.大力发展绿色住宿
C
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4. (2023·深圳)下列日常生活与解释说明相符的是( )
日常生活 解释说明
A 用铅笔写字 石墨具有导电性
B 节约用电 小明同学践行低碳的生活理念
C 用蜡烛照明 蜡烛燃烧生成CO2和H2O
D 晾晒湿衣服 水分子的质量和体积都很小
B
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5. (2023·衡阳)有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是( )
A.碳的单质都是黑色
B.植物光合作用可将CO2转变为O2
C.CO和CO2元素组成相同,它们的化学性质相似
D.金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是物理变化
B
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6. 下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较不正确的是( )
A.组成:均由碳元素和氧元素组成
B.性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
C.用途:干冰可用于人工降雨,一氧化碳气体可作燃料
D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”,一氧化碳会引起中毒
B
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7.下列有关物质的鉴别和除杂,正确的是( )
A.通过闻气味鉴别CO和CO2
B.足量的澄清石灰水既可以检验CO2,还可以将其除去
C.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D.将混有一氧化碳的二氧化碳气体通入灼热的炭层以除去一氧化碳
B
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8.某兴趣小组用如图所示装置探究二氧化碳某些性质。
(1)写出证明二氧化碳能与水反应的现象。
干燥的紫色石蕊小花不变色,湿润的紫色石蕊小花变红了。
(2)右侧下端木条先熄灭,可以验证CO2的性质是什么?
二氧化碳的密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧。
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9. (2023·岳阳)某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体,请帮他完成下面的部分实验报告。
【实验原理】_______________________________________(用化学方程式表示)。
CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
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【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2,应选用下列装置中的______(填字母)。
BC
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【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法:__________________
___________________________________________。
【反思交流】结合实验,你认为该实验的注意事项有__________________
_____________________________________________________________(写一条即可)。
把燃着的木条放在集
气瓶瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已集满
制取二氧化碳时,
不能将稀盐酸换成浓盐酸(或长颈漏斗下端管口应伸入液面以下等)
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10.(2023·临沂)碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质,X表示反应物)。下列说法中错误的是( )
A.X可以是单质或氧化物
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验
D.“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳
B
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11. (2023·北京)用如图实验研究CO2的性质。
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(1)可证明CO2能与水反应的现象是__________________________________
______________________,密度比空气的大的现象是__________________
_______________________________________。
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的性质是_____