第1部分 模块4 微专题6 世界古代史发展（PPT课件）-【中考通】2024年中考历史分层复习（河南专用）

第一部分　教材考点　分层复习 模块四　世界古代史 (文艺复兴以前) 微专题6 世界古代史发展 基本线索 古代东西方文明的比较(奴隶制文明) 文明 类型 文明 古国 文明发祥地 文明成果 基本特征 认识 亚非 文明 (大河 文明) 古代 埃及 非洲尼罗河流域 象形文字、金字塔等 经济上农业发达；政治上，实行中央集权制 ①不同地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就呈多元化的特点；②世界历史的发展存在不平衡、多元性，我们要尊重不同的文明，它们是人类的共同财富；③先进文明不会随着国家的灭亡而消失；④我们要善于学习和汲取其他文明的精华，提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展 返回 首页 微专题6 世界古代史发展基本线索 文明 类型 文明古国 文明发祥地 文明 成果 基本特征 认识 亚非 文明 (大河 文明) 古巴比伦 王国 西亚两河流域 楔形文字、《汉谟拉比法典》等 经济上，农业发达；政治上，实行中央集权制 ①不同地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就呈多元化的特点；②世界历史的发展存在不平衡、多元性，我们要尊重不同的文明，它们是人类的共同财富；③先进文明不会随着国家的灭亡而消失；④我们要善于学习和汲取其他文明的精华，提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展 返回 首页 微专题6 世界古代史发展基本线索 文明类型 文明 古国 文明发祥地 文明 成果 基本特征 认识 亚非文明 (大河文明) 中国 东亚长江、黄河流域 甲骨文、青铜器等 经济上，农业发达；政治上，实行中央集权制 ①不同地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就呈多元化的特点；②世界历史的发展存在不平衡、多元性，我们要尊重不同的文明，它们是人类的共同财富；③先进文明不会随着国家的灭亡而消失；④我们要善于学习和汲取其他文明的精华，提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展 返回 首页 微专题6 世界古代史发展基本线索 文明 类型 文明 古国 文明发 祥地 文明 成果 基本 特征 认识 欧洲文明(海洋文明) 古代希腊 爱琴海地区 雅典民主政治、《荷马史诗》、雅典帕特农神庙等 经济上，商品经济、海外贸易发达；政治上，实行民主政治(雅典)、重视法制(罗马) ①不同地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就呈多元化的特点；②世界历史的发展存在不平衡、多元性，我们要尊重不同的文明，它们是人类的共同财富；③先进文明不会随着国家的灭亡而消失；④我们要善于学习和汲取其他文明的精华，提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补共同发展 返回 首页 微专题6 世界古代史发展基本线索 文明类型 文明古国 文明发祥地 文明 成果 基本特征 认识 欧洲文明 (海洋文明) 古代罗马 地中海地区 《十二铜表法》、罗马大竞技场、万神庙、儒略历等 经济上，商品经济、海外贸易发达；政治上，实行民主政治(雅典)、重视法制(罗马) ①不同地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就呈多元化的特点；②世界历史的发展存在不平衡、多元性，我们要尊重不同的文明，它们是人类的共同财富；③先进文明不会随着国家的灭亡而消失；④我们要善于学习和汲取其他文明的精华，提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展 返回 首页 微专题6 世界古代史发展基本线索 中国封建社会与西欧封建社会的比较   中国封建社会 西欧封建社会 时间 公元前5世纪前期进入封建社会 公元5世纪后期进入封建社会 政治 君主专制中央集权制度 君主专制、等级森严、教权与世俗权力斗争激烈 经济 自给自足的自然经济占主导地位，以一家一户为单位 自给自足的自然经济，以庄园为单位 返回 首页 微专题6 世界古代史发展基本线索   中国封建社会 西欧封建社会 城市 城市规模大；以政治职能为主；处于中央集权管理下，没有自治权 城市规模相对较小；以经济职能为主；部分城市取得了一定的自治权 思想 文化 文学和科学技术高度发达，长期处于世界领先地位 封建神学居统治地位，文化落后、思想愚昧，是西欧历史上的“黑暗时代” 返回 首页 微专题6 世界古代史发展基本线索   中国封建社会 西欧封建社会 认识 与西欧封建社会相比，中国封建社会具有政治体制成熟、思想文化繁荣的特点。这些特点既是中国封建社会绵延数千年的主要原因，也是禁锢近代中国社会转型的枷锁。换言之，正是由于西欧封建社会的黑暗，才刺激人们较早地寻求近代社会的曙光 返回 首页 微专题6 世界古代史发展基本线索 $$