第1部分 模块1 主题4 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(PPT课件)-【中考通】2024年中考历史分层复习(河南专用)

2024-02-01
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第一部分 教材考点 分层复习 模块一 中国古代史(1840年以前)主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 目录 CONTENTS 1 主题线索综述 2 考点分层破译 3 能力分层提升 主题线索综述 【核心内容自填】 赤壁 西晋 孝文帝 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 主题特征解读 三国两晋南北朝时期是动荡与发展的时代 动荡:三国两晋南北朝时期政权并立、战火连绵、政局动荡。 发展:出现人口迁移高潮,民族交融,是统一多民族国家发展的重要阶段;江南地区开发,科技文化有所发展。 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 核心素养解读 (1)唯物史观:①北人南迁给江南带去了大量劳动力、中原先进的生产工具和技术,成为这一时期江南开发的主要原因。(观点:人民群众是历史的创造者) ②这一时期的生活方式、科技文化均体现民族交融的色彩或含有民族交融的因素。(观点:一定时期的思想文化是一定时期社会政治、经济的反映) (2)时空观念:关注三国两晋南北朝政权的更替。 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 (3)家国情怀:①通过认识三国两晋南北朝时期的文化既是对秦汉文化的继承与创新,又为隋唐文化的繁荣奠定了基础,强化对中华文化连续性与先进性的认同感。 ②通过了解三国两晋南北朝时期各民族的衣、食、住、行等的变化,认识到中华文化是各民族共同创造的,中华民族多元一体是不断发展的,从而树立正确的民族观。 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 考点分层破译   2022版课标:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往、交流、交融的历史特点(新要求)及其对中华民族发展的意义。 1 政权更迭 人口迁徙 江南地区开发(5年1考) 北魏孝文帝改革 民族交融(5年1考) 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 政权 更迭 三国 鼎立 著名 战役 官渡之战:200年,曹操以少胜多打败袁绍,为曹操统一北方奠定基础。 赤壁之战:208年,孙权、刘备联军以少胜多打败曹操,为__________局面的形成奠定了基础。 形成 ①220年,______在______称帝,国号魏。 ②221年,刘备在______称帝,国号汉,史称蜀汉。 ③229年,______称帝,吴国建立,定都______(今南京)。 三国鼎立 曹丕 洛阳 成都 孙权 建业 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 政权 更迭 三国 鼎立 评价 ①三国鼎立是中国从东汉末年的割据状态走向局部统一的过渡阶段。 ②并存的三个政权采取了一系列恢复和发展生产的措施,为日后统一准备了物质条件。 ③改善了民族关系,促进了民族交融。 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 政权 更迭 三国两晋 南北朝 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 人口 迁徙 北方游牧 民族内迁 概况:东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族不断内迁。 影响:促进了少数民族与汉族的交融。 北方人 口南迁 概况:西晋“__________”后,饱受战争之苦的中原人纷纷逃往相对安定的南方,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。 影响:促进了江南地区的开发。 八王之乱 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 原因 ①政治因素:江南战乱相对较少,社会比较安定;南方统治者实行有利于生产的政策。 ②经济因素:北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术。(主要原因)【2022.5】 ③自然因素:南方地区自然条件优越。 推 动 江南地 区的 开发  返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 江南地 区的 开发  表现 农业 ①农田水利:开垦荒地,耕地面积增加,兴修水利工程。 ②改进生产技术:推广和改进犁耕,实行精耕细作,推广选种、育种、田间管理(水稻采用育秧移栽、实行麦稻兼作、种植双季稻等)和施用粪肥等。 ③农业多种经营:种桑养蚕、培植果树、种植药材等。 手工业:在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。 商业:南朝时的______,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。 影响:为我国古代经济重心的南移奠定了基础。 建康 推 动 返回 目录 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 北魏孝文 帝改革 目的:加强对中原地区的统治。 措施 迁都、移民:494年,孝文帝迁都洛阳,把北方各族人民迁到中原。 推行汉化:规定官员在朝廷中必须使用____

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