内容正文:
第五单元 生物圈中的其他生物
第二讲 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用
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CONTENTS
1
考点梳理 情境运用
2
核心实验 分层突破
3
聚焦河南 感知中考
关节wō( ) 关节náng( ) 肌jiàn( ) 肌fù( )
qū zhǒu( ) gōng( )二头肌
窝
囊
腱
腹
屈肘
肱
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考点梳理 情境运用
1.动物的运动方式
动物的运动方式多种多样,如蚯蚓的蠕动,鱼的游泳,鸟的飞行,哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。
2.哺乳动物运动系统的组成
哺乳动物的运动系统主要由________、__________和__________组成。
(1)骨:骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。
骨
关节
肌肉
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(2)关节
关节示意图
关节具有牢固性和灵活性。关节的牢固性与关节囊及其周围的韧带有关;关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的__________有关。
关节头
关节囊
关节腔
滑液
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(3)肌肉
①结构:附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,包括中间较粗的__________和两端较细的呈乳白色的肌腱。
②特点:同一块骨骼肌两端的肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
肌腹
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3.骨、关节和肌肉的协调配合
(1)骨、关节和肌肉的关系
骨、关节和肌肉的模式图
在运动中,骨起杠杆作用,关节作为支点,__________为运动提供动力。
肌肉
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(2)运动的产生:__________受神经传来的刺激收缩时,就会牵动______绕__________活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(3)一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉中,至少有________组相互配合完成运动。
骨骼肌
骨
关节
两
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(4)屈肘动作和伸肘动作
收缩
舒张
舒张
收缩
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4.运动的完成
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如__________系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
5.运动的意义
强大的运动能力,有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。
神经
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1.动物的行为的分类
(1)从行为的功能来看,动物的行为大致可以分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。
(2)从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为____________行为和__________行为。
先天性
学习
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2.先天性行为和学习行为的比较
先天性行为 学习行为
获得途径 动物生来就有,由动物体内的______________所决定 在遗传因素的基础上,通过__________因素的作用,由生活经验和学习而获得
特点 常伴随动物一生 暂时的,可建立或消退
遗传物质
环境
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先天性行为 学习行为
适应性 使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代 使动物能更好地适应复杂环境的变化
关键词 本能、先天等 模仿、后天、尝试、学会、学习获得等
举例 蜘蛛结网、大雁南飞、蜜蜂采蜜、母鸡孵蛋等 蚯蚓走迷宫、小狗做算术题、黑猩猩钓取白蚁等
联系 先天性行为是学习行为的基础
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一般来说,动物越高等,学习能力越______,学习行为也越复杂,获得某种学习行为所需的时间越______,“尝试与错误”的次数越______。
强
短
少
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3.研究动物行为的方法
主要有观察法和实验法,以及这两种方法的结合。
4.社会行为
(1)特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的__________,有的群体中还形成__________。
(2)具有社会行为的动物:狒狒、蜜蜂、蚂蚁等。
(3)群体中的信息交流:群体中的分工合作需要及时交流信息。动物利用动作、声音和气味等传递信息。
分工
等级
第二讲 动物的