内容正文:
保密★启用前
赤峰市高三年级模拟考试试题
历 史
2024.01
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡的相应位置上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷 (选择题 共 48 分)
本卷共24小题,每小题2分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.商周时期,最高统治者将贝作为财富和身份的象征赏赐给臣属。下表(表1) 是商周赐贝活动的基本情况。据此可知
表1 商周赐贝活动的基本情况
主持者
场合
对象
商王
祭祖、宴飨等大型典礼场合
多为内服近臣,未见外服诸侯
周天子
政治性大祭祀、大射礼等盛大典礼
四方诸侯、宗室贵族、内服王官
A.商朝宗法等级制度已经确立 B.商周制度存在继承发展关系
C.中央集权政治局面不断加强 D.贝是商周时期商品交换媒介
2.孔子有一句话言: “不患寡而患不均。”至今仍有不少人把“均”错误地理解为平均的意思。朱熹的解释就很准确,他说: “均,谓各得其分。”由此可知,孔子这一观点反映了当时
A.礼乐秩序受到挑战 B.百家争鸣局面出现
C.社会贫富分化显现 D.士阶层地位的提升
3.秦朝统治者注重制度、法规建设,善于运用法制化手段治理国家,运作政治; 秦始皇曾指令群儒议定封禅典礼的仪轨,还曾自诩“上荐高庙,孝道显明”; 为了“得众之心”,他还一度推行过“缓刑罚,薄赋敛”的政策。以上现象
A.违背了法家思想的精神 B.顺应了现实政治的需要
C.蕴含了外儒内法的思想 D.反映了社会矛盾的尖锐
4.生活在东魏北齐之际的魏收,继承司马迁的大一统史观,遵循《史记》体例,编撰了《魏书》。他将北魏建国以来陆续修订的先世历史辑入《魏书》,将黄帝从华夏祖先推广成为北朝各族共同祖先。对此理解正确的是
A.世家大族进行文化垄断 B.民族关系趋于平等
C.民族交融推动华夏认同 D.史书编撰遵循传统
5.唐太宗时命大臣搜求全国谱牒,评定姓族等第,编《氏族志》,仍以博陵崔氏为第一等。太宗阅后大为不满,曰“不解人间何为重之”,并称“不须论数世以前,止取今日官职高下作等级”。于是重修,先列皇族,次及外戚, 崔氏降为第三等。该做法旨在
A. 缓和新旧士族的矛盾 B. 继承魏晋以来谱学传统
C. 加强皇权以巩固统治 D. 定等级作为选官的依据
6.上古时期,先民们通过观察星象运行变化掌握时令节气规律; 秦汉以降,随着阴阳五行学说和天人感应理念的介入,占星术蒙上了一层神秘的面纱; 迨至北宋,星占在政治中的地位日益边缘化,王安石为推行新法甚至提出“天变不足畏”,体现出熙宁诸儒的理性认知。 占星术地位的变化
A.推动了古代天文科技的进步 B.确立了理学的正统地位
C.折射出儒学神圣化发展趋势 D.反映了传统思想的发展
7.金朝曾在地方上实行“因事而设,事罢则已”的管理办法,元朝继承并发展了金人的这一做法,在地方设立行中书省。行省起初是临时性机构,后因军事征伐时间较长,渐成定制,其职能也由只管军事而变为兼管民政,成为常设的地方大行政区。由此可见,元朝
A.行省制确立对后世影响深远 B.注重维护国家统一局面
C.加强军事管理疆域不断扩大 D.逐步完善中枢权力机构
8.据现存史料,宋代已存在土地契约法权的书面形式。迨至明清间,土地契约文书更加完备周全。在民间土地买卖中,必须签订田契,除买卖双方签押外,还需有中保人、书写人等中间见证人的签押,契约文书始能成立。这一现象的出现有助于
A.抑制土地兼并 B.促进农业生产
C.减少争议纠纷 D. 规范商业交易
9.鸦片战争以后, 白银不断外流,商品经济发展困难。魏源基于现实需要作出“语金生粟死之训,重本抑末之谊,则食先于货; 语今