专题一 中国古代的政治制度（一）讲义--2024届高三统编版历史二轮专题复习

高考历史二轮专题复习 专题一 中国古代的政治制度（一） 讲义 近几年全国及地方高考命题统计： 主要内容提纲： 考点1：早期国家的政治制度 命题分析： (1)“中华文明的起源”近几年考查明显增多,主要通过文化遗存、史料文献等新素材设置情境,同时结合史学理论考查中华文明起源多元一体下文明的产生、交流与传承。 (2)“早期国家的政治制度”是历年考查的重点,侧重考查商周制度演变、制度影响、文化交流等内容,以此来考查家国情怀素养。 备考建议： (1)知识角度:中华文明起源的表现、多元一体特征,商周时期政治制度分封制和宗法制等的演变、特点、影响以及不同制度之间的关系,仍是高考命题的主要内容,但同时也要注意商周时期原始民主、早期民族命题交融等内容。 (2)综合考查:该部分是中国古代政治的基础,命题可能从制度传承的角度考查与后边制度的关系;同时从唯物史观角度考查政治与同时期经济、文化的联系。 (3)素养价值:本部分凸显对核心素养的考查,蕴含唯物史观、史料实证、家国情怀等素养,培养学生文化自信和制度自信。 一、主干知识整合： 二、核心考点突破： 1.中华文明的特点： （1）多元性： (1)从文化遗存看，有仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化和良渚文化等。 (2)从文化的特点看，不同地域有不同的特征，如农作物种植上为南稻北粟。 (3)从区域分布看，涉及黄河流域、长江流域和辽河流域等。 （2）一体性： (1)从社会生活看，各地有共同点，如制作陶器、从事原始农业、饲养家畜、定居生活等。 (2)从遗存分布看，中原地区是中华文明起源的核心地区。 2.分封制与宗法制及关系： 知识拓展： 西周礼乐制 1.定义： 乐：和谐；礼：秩序。 是周代文化的集中体现，它既是典章制度的总汇，又是人们各种行为的准则。周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。 2.核心精神： 尊尊、亲亲。 3.目的： 维护宗法分封形成的等级秩序，强化等级观念。 4.实质： 一种等级制度，维护宗法分封制的工具。 5.对后世的影响： 礼乐文化影响了儒家思想，历代封建统治者均重视礼乐教化和礼乐制度，试图以此规范社会生活，维护统治秩序。 3.早期国家的政治制度的主要特点： （1）君主的权力：商周政体中，君主的权力不是绝对的,贵族、平民“国人”都对君主权力有制约作用。 （2）地方行政：商周时期，地方部族或封国都有很大的自治权，君主对地方的统治是间接的，中央集权尚未形成。 （3）官吏选拔：政治权力分配与血缘关系相结合，按照嫡长子继承制世代相袭。 （4）平民阶层：商周时期，原始民主传统仍然有较大影响，国人可以通过舆论来影响朝政。 三、真题探究： 1.（2023·全国新课标卷）中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要表现在（ ） A．公共墓地出现 B．农业的产生 C．贫富分化加剧 D．文字的使用 试题点拨： 本题考查生产力的影响。 理解“更高社会阶段”这一关键词；要判断新石器时代晚期这一阶段相对于旧石器时代，生产力有所发展和进步，私有制产生，阶级分化和贫富分化明显。故选C。 2.（2023·湖南高考）湖南澧县城头山古城遗址距今约6000年，是中国迄今已知最早的新石器时代城址。城址内外发掘出大片房屋建筑遗迹、多座陶窑以及中国迄今已知最早的祭坛和古稻田。这说明（　　） A．城市是最早出现的人类文明要素 B．长江流域是中华文明的重要源头 C．古城先民已摆脱对渔猎采集的依赖 D．遗址所处时代已迈入阶级社会门槛 试题点拨： 本题考查中华文明多元一体。 理解“迄今已知最早的新石器时代城址”、“迄今已知最早的祭坛和古稻田”这一关键词：得出城头山古城遗址与同时期黄河流域的仰韶文化、大汶口文化等遗址都是孕育中华文明的摇篮，理解中华文明多元一体特征。故选B。 3.（2021·辽宁高考）如图为浙江杭州严家桥良渚文化遗址出土的距今约4000年的双钱结藤编残件图。它体现了（　　） A．历史传承与民族认同的统一 B．社会组织的复杂 C．劳动技能与艺术审美的结合 D．等级秩序的确立 试题点拨： 本题考查石器时代的文化预存及其影响。 理解“约4000年的双钱结藤编残件图” 这一关键词：双钱结藤编残件既体现了编织过程中的结绳技能，又体现出作为艺术品所具有的审美价值，故选C。 5.（2023.广东高考）有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是 A．《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王 B．《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城 C．西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳