内容正文:
实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质
[实验目的]
1.了解金属的物理性质和化学性质。
2.能根据金属与酸、化合物溶液发生反应的现象,判断出金属的活动性顺序。
3.培养化学实验设计能力。
[实验用品]
试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴;镁条、锌粒、铝丝、铝片、铁丝、铁片、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
[实验步骤]
1.金属的物理性质
(1)观察金属颜色:镁__________、铝________、铁__________、铜________。
(2)采取相互刻画的方法,比较铜片和黄铜片的硬度,可以得出纯金属的硬度比其合金的硬度________。
银白色
银白色
银白色
紫红色
小
(3)设计实验验证金属的物理性质
验证问题 设计方案
导电性 把铜片接入连有小灯泡和电池的电路中,闭合开关,灯泡发亮
导热性 把一小段铁丝放在酒精灯上加热,感觉到铁丝烫手
延展性 锤打铝丝,可观察到铝丝被锤成铝片
2.金属的化学性质
(1)用坩埚钳取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,可以看到_________________, 反应的化学方程式为________________________。
(2)金属与稀酸的反应
铜片表面变黑色
①________________________________________;
②_________________________________________;
③_________________________________________;
④_________________________________________;
⑤___________;
⑥_________________________________;
⑦_________________________________;
⑧_________________________________;
⑨_________________________________。
剧烈反应,产生大量气泡,镁条浮于水面
剧烈反应,产生大量气泡
反应比锌粒剧烈,产生大量气泡
能产生气泡,反应较慢,溶液变为浅绿色
无现象
Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑
Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
1.某工艺能将28克金拉成65公里长的金丝。该过程体现了金属的性质是( )
A.导热性 B.导电性
C.延展性 D.耐酸性
2.下列有关金属的说法正确的是( )
A.铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性
B.纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮
C.铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓锈蚀
D.含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用
C
A
3.根据金属活动性顺序判断,下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是( )
A.用铁制容器盛盐酸
B.用铜制容器盛盐酸
C.用铁制容器盛硝酸银溶液
D.用铜制容器盛硝酸银溶液
B
4.(聊城中考)为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,下列实验方案能达到目的的是( )
A.将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中
B.将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中
C.将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中
D.将Fe放入稀盐酸、Cu 放入AgNO3溶液中
B
5.某兴趣小组的同学为探究金属的性质进行了以下实验。
(1)实验一:小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,小伟认为不够合理,理由是__________________________________________________________。铝与稀盐酸刚接触时无现象,一段时间后剧烈反应,铝与稀盐酸刚接触时无现象,其原因可能是______________________________________________________________________。
(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红认为按图2所示进行实验,即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案________(填“可行”或“不可行”)。
a.试管①中发生反应的化学方程式为____________________________。
b.试管②中现象是_________________________________________________。
该实验中,酸的种类和金属的种类均不相同,变量不唯一
铝的表面有一层氧化铝薄膜,氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水
可行
Fe+CuSO4==