8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元·第八课探问生命·第二框 懂得生命至上的内涵 理解为什么要敬畏生命 领悟我们与他人休戚与共，学会敬畏生命 同学们，坐过飞机么？ 不管有没有坐过飞机 让我们今天来一场特别的旅行——生命之旅。 乘客您好，欢迎您乘坐本次航班 MU8633 议学活动一 情境一：身为MU8633上的乘客，所乘坐的飞机发生故障，在这种危急的情况下，你的感受如何？此刻，你内心的想法是？（1、2小组讨论情境一） 情境二：这件事情牵动了无数人的心，假设作为塔台工作人员、又或是医务、消防、普通民众等的社会各界人士，看到MU8633出事的消息之后，你们的感想又是如何？你们为什么会有这样的想法？（3、4小组讨论情境二） 小组讨论，每组派代表1-2人回答问题 乘客 社会各界人士 害怕 担心 有可能失去生命 想家人、同伴、朋友 想到还有没有完成的事情 同样害怕 同样担心 乘坐的人有可能失去生命 一个人的背后是一个家庭 希望他们能够成功获救 希望他们能够平安归来 竭尽所能帮忙 …… 冷静坚强，因为机组成员在极力挽救，做好他们的工作，守卫他们的职责 …… 飞机发生紧急的情况时， 议学活动一 议题一：生命至上——为什么要敬畏生命？ 1、为什么要敬畏生命？P94 1.①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 1.②生命都是是宝贵的，生命价值高于一切。 2、如何理解生命至上？ 2.①每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切 P95 2.②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。P96 经历了这件九死一生的事情之后，我们幸运地存活下来了…… 情境三：作为MU8633的亲历者，我们经过此次死里逃生的事件后，可以说是重生，那我们应该怎样活下去呢？请认真地思考：你准备以后怎么做？怎样敬畏生命？ 【请同学们把自己的打算写在登机牌上】 议学活动二 叩问心灵，深层感悟 议题二：休戚与共——怎样做到敬畏生命？ 3、怎样做到敬畏生命？ 3.①意识上：敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人需要与他人共同生活。（P96） 3.②行为上：不漠视自己和他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（P97） 3.③道德上：对生命的敬畏是我们内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，就走向了道德的生活。（P98） 古人云:“仁者爱人 ”“推己及人 ”。这告诉我们 ( ) ①珍爱生命,远离一切危险 ②养护生命,生命是宝贵的 ③敬畏生命,珍爱他人生命 ④善待他人,生命休戚与共 A. ①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案 D 本题考查敬畏生命。“仁者爱人 ”“推己及人 ”意思分别是要善待他人,要换位思考。这启示我们不仅要关心爱护自己的生命,也要珍爱他人的生命, 要善待身边的每一个人;敬畏生命,与周围的生命休戚与共。所以③④正确,符合题意。“一切 ”的说法过于绝对,①错误;②与题干主旨不符,应排除。 D 答：漫画中一家三口的言行是错误的。(1分） 理由：①生命来之不易，生命是脆弱的，我们要珍爱自己的生命。漫画中的一家三口在禁止下水的户外开阔水域游泳，是不珍爱自己生命的表现。(2分） ②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命。漫画中的一家三口面对救自己上岸的人的求救视若无睹，面对他人的质问推卸自身责任，是不珍爱他人生命的表现。(2分） 因此，在日常生活中，我们要珍爱自己和他人的生命，既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。(1分） 《课后分层》44页 请你结合生命的相关知识，对漫画中一家三口的言行进行评析。 敬畏生命 需要坚持不懈 应该每时每刻 用心去营造美好的生活 每一个鲜活的生命 不论男女老幼 不管学历高低 不管来自哪里 不论出身如何 都需要敬畏 生活中 我们要学会敬畏生命 敬畏生命需要一份自觉 现实里 我们要学会敬畏生命 敬畏生命需要一份平和 敬畏生命 需要坚持不懈 应该每时每刻 用心去营造美好的生活 感谢参与此次生命之旅！ $$