2024年中考化学专题训练——化学变化的基本特征

2024年中考化学专题训练——化学变化的基本特征 一、选择题 1．下列对部分化学知识的归纳正确的是 A．质子数决定元素种类 B．分子是保持物质性质的一种粒子 C．凡是含氧元素的化合物都是氧化物 D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化 2．学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是 A．变化与守恒：依据X+2O2=2CO2+2H2O可知，X是C2H4O B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 C．宏观与微观：金刚石和石墨虽是不同物质，但都是由碳原子构成的 D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率 3．如图，国家一级文物“东汉击鼓说唱陶俑”憨态可掬，形象生动，现藏于中国国家博物馆。从物质变化角度分析，下列选项中所发生的变化与其他三项不同的是 A．夯土和泥 B．捏塑成形 C．烧造为俑 D．出土清洗 4．下列有关物质的鉴别方案不正确的是 A．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢 B．用带火星木条区分氧气和氮气 C．用闻气味的方法鉴别汽油和酒精 D．用观察颜色区别木炭和氧化铜 5．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．物质与氧气发生的反应一定是化合反应 B．生成物为两种物质的化学反应一定是分解反应 C．物质与氧气反应时一定伴随有发光、放热的现象 D．在化学反应中，催化剂的质量和化学性质一定不变 6．2023年9月21 日“天宫课堂'第四课开课啦！以下实验涉及到化学变化的是 A．球形火焰实验 B．奇炒“乒乓球”实验 C．又见陀螺实验 D．动量守恒实验 7．下列说法正确的是 A．一种固体受热后质量减少，说明发生了化学变化 B．蜡烛燃烧过程中只发生化学变化 C．燃烧一定属于化学变化，爆炸可能属于物理变化 D．粉笔折断、棉纱织布均是化学变化 8．下列物质在氧气或空气中燃烧时，有关实验现象的描述正确的是 A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C．红磷在空气中燃烧，发光、放热，产生大量的白色烟雾 D．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 9．下列关于催化剂的叙述正确的是 A．催化剂能加快所有物质的化学反应速率 B．催化剂本身的质量和性质在反应前后不变 C．不使用二氧化锰作催化剂，过氧化氢不会分解 D．二氧化锰对一定量过氧化氢起催化剂作用后，仍能用作另外的过氧化氢分解的催化剂 10．新家具和新装修的房屋会产生甲醛，对人体有害。使用一种催化剂后可有效消除室内装修材料释放的甲醛，发生反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A．甲的化学式为CH3OH B．反应前后元素和分子种类均未发生改变 C．反应前后催化剂的质量、化学性质均未发生改变 D．该反应类型既是氧化反应也是化合反应 二、实验题 11．实验室用图装置制取氧气。 (1)搭建图4装置时，调整升降台是为了用酒精灯的 （选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热，请书写用该装置制备氧气的化学方程式 。 (2)该实验选择排水法收集氧气主要是依据氧气的 （选填“物理性质”或“化学性质”），液面的位置应位于 （选填“a”、“b”或“c”）。 (3)向试管中加入药品后，加热并收集氧气，所得氧气纯度较低，这是由于未进行 实验操作。 12．如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。先在集气瓶里加少量水，再把剩余的容积用记号划分成5等分。 (1)实验开始，装药品前应先进行的操作是 。 (2)点燃燃烧匙内的红磷，立即盖紧瓶塞，观察到现象 。写出该反应符号表达式 。该实验中红磷须稍过量，目的是 。火焰熄灭后，待装置冷却后，打开导管上的夹子，出现了什么现象 ，实验说明:氧气约占空气体积的 。 (3)实验结束，集气瓶内剩余的气体主要是 ，由现象分析可知，瓶内剩余气体的物理性质主要是 ，化学性质是 (只写一条)。 (4)小明做完试验后发现得到的数据小于，请你帮他分析一下可能的原因 (只写一条)。 (5)若将红磷换成木炭，该实验将不能获得成功，简要说明理由： (合理即可)。 (6)某同学又对实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示)，你认为改进后的优点是： 。 三、计算题 13．某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，完成下表中的探究实验。 编号 KC1O3质量/g 催化剂 催化剂质