内容正文:
2023—2024学年第一学期期末质量测评
五年级语文(部编版)
学生注意:答题时间70分钟,满分100分。
学校
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得分
班
级
密
第一部分:积累与运用(47分)
姓
名
1.用“、”划去下面句子中加点字的错误读音。(8分)
学
号
(1)爸爸出差(chāchai)回来给我带了我喜欢看的书籍(if jie)。
(2)小舅((jia jù)很喜欢读《水浒传(chuan zhuan)》。
(3)在这个岔(chàfn)道口,我不知该往哪儿拐(gai guai)了。
(4)聒(guo guā)噪的小麻雀们在榆(yiy)树上跳来跳去。
2.看拼音,写生字。(6分)
(1)夏季的i(
)明,彩霞满天,微风拂面,真是让人心kuang
)神怡。
(2)玲珑可爱的小松shǔ(
)在秋天会捡shi(
)很多松果储存起来过冬。
(3山洪过后,人们出工,收工,赶集,ng(
)友,来来去去,必须脱x(
)挽裤。
3.下面的词语不全是近义词的一项是(
)。(2分)
A.宏伟—宏大
闲逸安逸
内
B.厌烦一厌恶
质朴一朴素
C.寻常—普通
商议一建议
线
仅供交
D.忙碌—繁忙
迟延—耽搁
4.依次填入下面句子中的词语正确的一组是(
)。(2分)
白鹤太大而嫌生硬
如
的朱鹭或
的苍鹭,也觉
得大了一些,
太不寻常了。
A.即便
粉红
灰色
但是
B.即便
灰色
粉红
而且
C.即使灰色
粉红
但是
D.即使粉红
灰色而且
五年级语文第1页(共6页)
5.把下面的成语补充完整,并给所填汉字选择正确的解释,圈出来。(8分)
(1)美中不(
):
A脚。
B.指足球运动。
C.充足:足够。
(2)不(
)其数:
A.计算。
B.主意;策略。
C.打算。
(3)举世(
)名:
A.名声。
B.听见。
C.消息。
(4)一知半(
)
A.分开。
B.了解:明白。
C.解释。
6.句子练习。(4分)
(1)母亲大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的。”(改写成转述句)
(2)靠着地道这种坚强的堡垒,让冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。(修改病句)】
7.品读句子。(4分)
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟
上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐:清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
这段话让我们体会到乡亲们相亲相爱
生活默契的和谐美和乡亲们走搭
石的
美。
8.积累填空。(9分)
(1)半亩方塘一鉴开,
(2)风一更,雪一更,
故园无此声。
(3)暖风熏得游人醉,
(4)盛年不重来,一日难再晨。
,岁月不待人。
(5)居安思危,
(6)知之为知之,
是知也。
(7)
穿尽红丝几万条。
(8)《少年中国说》(节选)一课运用排比、象征等手法,用对仗的语言论述了
责任重大,以及中国少年和
的前途无量。
9.口语交际。(4分)
周四下午是你班的图书阅览时间,大家高高兴兴地来到图书室,桃选自己喜爱的书“一饱
眼福”。可小雨和李亮嘻嘻哈哈,一会儿换一本书,一会儿换一个座位,吵得同学们无法安心看书。
五年级语文第2页(共6页)
大家都有意见,又都不好意思说。作为班干部的你,应该怎样劝阻他们?试着写一写。
第二部分:阅读(23分)】
(一)温酒斩华雄(节选)》
坚为折了祖茂,伤感不已,星夜遣人报知袁绍。绍大惊曰:“不想孙文台败于华雄之手!”便聚众
诸侯商议。众人都到,只有公孙瓒后至。绍请入帐列坐。绍曰:“前日鲍将军之弟不遵调谴,擅自进
兵,杀身丧命,折了许多军士:今者孙文台又败于华雄。挫动锐气,为之奈何?”诸侯并皆不语。绍
举目遍视,见公孙瓒背后立着三人,容貌异常,都在那里冷笑。绍问曰:“公孙太守背后何人?”瓒呼
玄德出曰:“此吾自幼同舍兄弟,平原令刘备是也。”曹操曰:“莫非破黄巾刘玄德乎?”瓒曰:“然。”
即令刘玄德拜见。瓒将玄德功劳,并其出身。细说一遍。绍曰:“既是汉室案派,取坐来。”命坐。备
逊谢。绍曰:“吾非敬汝名爵,吾敬汝是帝室之胄耳。”玄德乃坐于末位,关、张叉手侍立于后」
忽探子来报:“华雄引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻,来寨前大骂搦战。”绍曰:“谁敢去
战?”袁术背后转出骁将俞涉曰:“小将愿往。”绍喜,便着俞涉出马。即时报来:“俞涉与华雄战不
三合,被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰:“吾有上将潘凤,可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大
斧上马。去不多时,飞马来报:“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。
绍曰:“可惜吾上将颜良、文丑未至。得一人在此,何惧华雄!“言未毕,阶下一人大呼出曰:“小
将愿往斩华雄头,献于帐下。”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,声
如巨钟,立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰:“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰:“跟随刘
玄德充马弓手