3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

思考：你理解的青春是什么？ 导课 青春飞扬 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 目标导航 1.感受青春的可贵，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。 2.增强实现青春梦想的能力，做到自信自爱、坚韧自强。 3.了解成长的渴望，掌握青春飞翔的力量，知道自信、自强对于青春成长的意义。 3 成长的渴望 第一部分 青春期的我们有哪些成长的渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 谷爱凌 女子大跳台冠军 青春畅想 5 朗诵感悟 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 沁园春·长沙 毛泽东[现代] 6 探究与分享1 苏翊鸣曾在采访中提到他的3个愿望：“我的第一个愿望是在自己的祖国参加2022年的冬奥会；第二个愿望是站在领奖台上获得第一名，为国家争光；第三个愿望是拿到理想大学录取通知书。” 苏翊鸣的三个愿望 (1)我们能从苏翊鸣的身上学到什么？ 苏翊鸣 男子大跳台冠军 答案 要树立远大的理想，给自己的未来确立人生目标。 7 (2)你怎样规划自己的青春路径，实现自己的梦想？ 读书 运动 热心 公益 学习 青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人形成不同的理想，规划青春路径，青春的探索不会停止。 8 1.如何理解青春成长的梦想与渴望？ (1)青春的我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 (2)青春的我们拥有无尽的遐想，面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 笔记要点 青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 …… …… 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？你还能想到哪些词语？ 你说我说 10 飞翔的力量 第二部分 探究与分享2 （1）小乐和小辉有什么不同？这会给他们带来什么样的影响？ 答案 小乐拥有自信，敢于尝试，积极参与并为之努力，激发了自身的潜能，展现了精彩的一面。而小辉缺乏自信，没有勇气，错失时机，不利于自身发展。 材料一：语文课上，老师通知大家将要进行诗歌朗诵比赛，每班推选一人。小乐跃跃欲试，当场向老师主动报名推荐自己，虽然没参加过这样的比赛，可热爱朗诵的她总是想尝试一番。 同样热爱朗诵的小辉听后非常心动，可是担心自己会紧张，怕在同学面前表现自己，又担心能力不够不能代表班级出战，虽然热爱，但心里犹豫不决，考虑再三，直到报名截止时间，小辉仍没鼓足勇气向老师报名，而小乐抓住机会，得到老师的指导，认真学习诗歌朗诵的技巧，坚持练习，最终站在诗歌朗诵的舞台上，大展光芒。 青春需要自信 12 2.为什么青春的探索需要自信？(作用) (1)自信让我们充满激情。 (2)有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 (3)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 笔记要点 让我骄傲地说： “我能行！” 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 挥笔作画我能行 学电脑我能行 自信的我 大声说出来 14 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想； 一代又一代人的奋斗，可以成就一个强国的梦想。 神舟十三号载人 飞行任务航天员 阅兵式 中国女排 自信者的风采 15 材料二：台前的耀眼总离不开台下的汗泪拼搏，其实小乐从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次，不敢表达，曾一度非常自卑。 然而，自升入小学开始，他下定决心改变自己，勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言，课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，都不放过。 最终，在这次年级举行的朗诵比赛中，他获得了第一名。 （2）小乐因什么而自卑，又因什么而在比赛中获得了第一名？ 答案 小乐说话结巴，丧失信心，产生自卑心理。进入小学后，能正视自己的不足，并积极付诸行动，在行动中得以进步，并不断增强信心。 青春需要自信 探究与分享