内容正文:
第三组
用时:______分钟 得分:_______分
(1)________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(2)非淡泊无以明志,________________。(诸葛亮《诫子书》)
(3)无言独上西楼,________。[李煜《相见欢(无言独上西楼)》]
(4)从这点出发,____________________________。(毛泽东《纪念白
求恩》)
山重水复疑无路
非宁静无以致远
月如钩
就可以变为大有利于人民的人
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(5)______________________,照你在历史的隧洞里蜗行摸索。(舒婷
《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(6)__________________,这时候也成天在嘹亮地响。(朱自清《春》)
我是你额上熏黑的矿灯
牛背上牧童的短笛
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(7)[2023随州]在“亲子共读·彩绘风筝”实践活动中,一位家长在风筝上
写下“________________,________________”(王安石《登飞来峰》),
表达了希望孩子视野开阔、胸怀宽广的愿望。
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
(8)我们看到潮水涨满,两岸与江水齐平,江面开阔,风平浪静的景象,
不禁会联想到王湾《次北固山下》中的句子:____________,__________
___。
潮平两岸阔
风正一帆悬
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第四组
用时:_______分钟 得分:______分
(1)相见时难别亦难,________________。(李商隐《无题》)
(2)________________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3)四面歌残终破楚,________________。[秋瑾《满江红(小住京
华)》]
东风无力百花残
予独爱莲之出淤泥而不染
八年风味徒思浙
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(4)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚
强不屈与挺拔,__________________!(茅盾《白杨礼赞》)
(5)__________________,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)
它是树中的伟丈夫
我想那缥缈的空中
(6)______________,足以傅彩,足以长才。(弗朗西斯·培根《谈读书》)
读书足以怡情
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(7)皎洁的月亮引人遐想,令人动情。豁达的苏轼望月感怀,思索人生,
悟出了“______________,______________,此事古难全”[《水调歌头
(明月几时有)》]的哲理。
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
(8)面对新上任的球队主教练,记者引用诸葛亮《出师表》中的“______
___________,________________”对他进行了评价,期待他能一改球队屡
战屡败的命运。
受任于败军之际
奉命于危难之间
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