01 语法知识-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·早早读优质课件PPT

方法篇 第一部分 积累和运用 一、语法知识［10年8考］ 陕西语文 语文 1 【考情搜索】句子成分：［2022.5（1）、2021.5（2）、2019.5（1）］， 提取句子主干：［2023.5（1）、2020.5（1）、2017.5（2）、2016.5（3）、 2015.5（1）］。 2 词性分类 （一）实词 词类 意义 举例 语法特点 名词 （七上P 13） 表示人或 事物（包 括具体事 物和抽象 人：娃娃、姑娘、青年、农夫 等 具体事物：绿萍、水藻、铃 铛、镰刀、蟋蟀等 ①前面可以加数量 词，如“一本书” “两支铅笔” ②前面不能加副 词，如“桌子”不 能说“太桌子” “很桌子”等 3 词类 意义 举例 语法特点 名词 （七上P 13） 事物、时 间、方 位）名称 的词 抽象事物：精神、传统、法 律、爱情等 时间名词：秋天、昨天、过 去、早晨等 方位名词：上、下、左、右、 前、后、东、南、西、北、里 头、外边、以上、之下等 ③能充当主语、宾 语和定语，如“同 学们来了”“出太 阳了”“孩子的情 绪好多了”等 续表 4 词类 意义 举例 语法特点 动词 （七上P 49） 表示动作 行为、心 理活动、 发展变化 的词 动作行为：走、跑、唱、 跳、打、躺等 心理活动：爱、恨、担心、 喜欢、讨厌、想念、忘记、 佩服等 ①前面可以加副词， 如“忽然看见” 续表 5 词类 意义 举例 语法特点 动词 （七上P 49） 表示动作 行为、心 理活动、 发展变化 的词 发展变化：增加、减少、扩 大、提高、降低、发生、出 现等 ②后面一般能加 “着”“了”“过” 之类的时态助词，表 示动作的持续、完成 或过去发生，如“看 着”“看了”“看 过” 续表 6 词类 意义 举例 语法特点 动词 （七上P 49） 表示动作 行为、心 理活动、 发展变化 的词 能愿动词：能、能够、会、 可能、可以、可、要、应、 应该、应当、肯、敢、愿、 愿意等 ③多数能重叠，如 “想想”“看看” “讨论讨论” 续表 7 词类 意义 举例 语法特点 动词 （七上P 49） 表示动作 行为、心 理活动、 发展变化 的词 趋向动词：上、下、去、 来、进、出、到、过、过 去、上来、回去、起来等 判断动词:是 ④能愿动词后面不能 跟名词，能愿动词可 以和后面的动词一起 作谓语中心语，也可 以单独作谓语中心语 ⑤大部分可以带宾语 续表 8 词类 意义 举例 语法特点 形容词 （七上P 80） 描摹人或 事物的状 态、性质 和特征的 词 状态：快、慢、软、硬、忙 碌、悠闲、激动、凌乱等 性质：好、坏、美、丑、纯 粹、高尚、清脆、强壮等 颜色：黑、白、橙、苍白、 碧绿、绿油油、红彤彤等 形状：大、小、宽、窄、笔 直、弯曲等 许多形容词前面可以 加“很”“最”“非 常”“十分”“极” “多么”“那么”等 表示程度的词来修饰 续表 9 词类 意义 举例 语法特点 数词 （七上P 97） 表示数目 （包括确 数、概 数、序 数）的词 确数：一、七千、六万九千 等 概数：十来（个）、二十几 （只）、七八（辆）等 序数：第一、老三、初五等 ①数目增加，可以用 分数表示，也可以用 倍数表示 ②数目减少，只能用 分数表示，不能用倍 数表示 续表 10 词类 意义 举例 语法特点 量词 （七上P 97） 表示单位 （事物的 单位、度 量衡单 位、动作 行为的单 位）的词 事物的单位：个、台、条、 只等 ①与数词一般结合起 来使用表示数量 ②常和数词或指示代 词“这”“那”结合 使用 续表 11 词类 意义 举例 语法特点 量词 （七上P 97） 表示单位 （事物的 单位、度 量衡单 位、动作 行为的单 位）的词 度量衡单位：米、千米、毫 升、升、克、千克等 动作行为的单位：次、回、 趟、遍等 ③单音节量词能重 叠，重叠之后含有 “每”的意思，如 “个个”“条条”， 表示“每一个”“每 一条” 续表 12 词类 意义 举例 语法特点 代词 （七上P 120） 代替人和 事物的名 称，或具 有指示作 用，或用 来提问的 词 人称代词：我、你、他、 她、我们、你们、他们、她 们、咱们、自己等 代指事物：它、它们等 ①能够代指或者指示 各类实词 ②一般不带修饰成分 续表 13 词类 意义 举例 语法特点 代词 （七上P 120） 代替人和 事物的名 称，或具 有指示作 用，或用 来提问的 词 指示代词：这、那、这儿、 那儿、这里、那里、这么、 那么、这样、那样、各、每 等 疑问代词：谁、什么、怎 样、怎么样、哪、哪儿、哪 里等 ①能够代指或者指示 各类实词 ②一般不带修饰成分 续表 14 （二）虚词 词类 意义 举例 副词（七 下P8） 一般用在动 词