内容正文:
(十一)《儒林外史》:讽刺作品的阅读
名著概况
【教材出处】九年级下册“名著导读”P64~P67
【作者简介】吴敬梓,字敏轩,号粒民,清代文学家。
【作品简介】“儒林”指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。小说由众
多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
《儒林外史》是我国古代著名的现实主义长篇讽刺小说,代表着中国古代
讽刺小说的高峰,也是我国小说史上第一部也是最具有鲜明批判色彩的社
会问题小说,开创了以小说直接评价现实生活的范例。
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【作品主题】小说刻画了奔走在科举道路上的众多“士人”形象,揭露了明
清八股取士的科举制度对知识分子思想的毒害和精神的摧残以及对社会风
气的浸染,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做了深刻的批判。同
时热情歌颂了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人,寄托了作
者对理想社会的追求。
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内容梳理
人物梳理
1.正面的人物
主要人物 相关情节 人物评价
王冕(第
一回) ①十岁辍学放牛,湖边自学画荷。②
拒赴官约。③指陈八股之弊。④得吴
王拜访,与吴王促膝长谈。⑤后隐会
稽山 才华卓越,孝顺、聪
颖,勤奋好学,鄙视
世俗、淡泊名利,不
愿与世俗同流合污
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主要人物 相关情节 人物评价
杜少卿
(第三十
一至三十
三回) ①好酒好菜招待客人,给门客抓药治
病,精心伺候。②装病拒绝出仕。③
自己没钱也要当掉衣服帮杨裁缝葬亡
母。④卖地周济他人。⑤与妻子携手
游山 淡泊名利,傲视权
贵;尊重妇女;讲求
孝道,敬重孝子;扶
危济困,尚义任侠
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主要人物 相关情节 人物评价
庄绍光
(第三十
四、三十
五回) ①不肯做官,不懂官场世故,得罪了太
保。②辞爵还家途中借宿老农家,老农
夫妇不幸双亡,安葬老农夫妇。③不堪
官僚乡绅的打扰,与妻子连夜搬到玄武
湖去住 有才华、恬淡悠然,坚
守自己的人生境界,不
肯屈节于权贵
阅读感悟 他们是不慕功名利禄的知识分子,是作者肯定和赞颂的人,寄
寓了作者对理想人格的追求
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2.腐儒的典型
主要人物 相关情节 人物评价
周进(第
二、三回) ①六十多岁还是老童生,饱受
嘲弄。②参观贡院时受刺激,
头撞号板。③主考的时候将范
进取为秀才 秉性忠厚,迂而不恶;坚持
不懈,矢志不移;腐儒;醉
心科举,热衷功名
范进(第
三、四回) ①晚年中举后喜极而疯。②见
了地主豪绅,就费力拉拢巴结 怯懦麻木,逆来顺受;迂腐
无能;热衷功名,一心应
考;虚伪奸诈,趋炎附势
阅读感悟 可以看出科举制度对文人的毒害之深
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3.贪官污吏的典型
主要人物 相关情节 人物评价
汤奉(汤知
县)(第
四回) ①处理回民牛肉案:为表示为政清廉,将做
牛肉生意的回民老师父枷死。②处理“偷鸡
贼”事件。③为官一年,搜刮了八千两银子 贪污无情,
作威作福,
残忍世故
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主要人物 相关情节 人物评价
王惠(第七、
八回) ①将衙门中的六房书办统统传齐,让大家将
钱财、余利归公。②衙门内整天一片戥子
声、算盘声、板子声,衙役和百姓被打得魂
飞魄散 贪财、虚伪
阅读感悟 读书人一旦做官,很快成为贪官污吏,进一步揭露了科举
制度的罪恶,也反映了当时封建官场的腐败不堪
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4.无德的典型
主要人物 相关情节 人物评价
匡超人(第
十六至二
十回) 中举前:①让父母先吃鸡肉,自己后吃。
②失火时先救出父母
中举后:①参加西湖诗会。②伪造文书。
③替考。④逼妻回乡,隐瞒婚史另娶。⑤
潘三入狱,翻脸无情 前期:手脚勤
快,心地善良,
事亲孝顺
后期:寡情薄
义,虚伪狡诈,
毫无廉耻
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主要人物 相关情节 人物评价
牛浦郎(第
二十一至二
十四回) ①偷看牛布衣的诗集,并改名冒充。②冒
充牛布衣与董瑛相会。③设计陷害牛玉圃 心胸狭隘;皮厚
心狠;喜欢骗
人;无耻狡诈
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5.官僚劣绅的典型
主要人物 相关情节 人物评价
张静斋(第
四回) ①怂恿范进“打秋风”。②唆使汤知县用
严刑枷死回民老师夫 阴险、恶毒、不
知廉耻、见利忘
义
严贡生(严致中)(第
五、六回) ①用“云片糕”赖掉船钱,敲诈船家。②
让儿子和儿媳搬去弟弟家,逼弟媳搬家,
要霸占弟弟家产。③惹各种官司 横行乡里、刻薄
吝啬、贪婪霸
道;六亲不认、
无恶不作
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主要人物 相关情节 人物评价
严监生(严致和)(第
五、六回) ①替哥哥严贡生料理官司。②身患重病,
卧床不起,仍惦记着田里要收早稻。③家
中富裕,可平时猪肉也舍不得买一斤。④
临死前为因燃两茎灯草而不肯咽气 吝啬、卑微、胆
小怕事,缺乏主
见
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6.市井中