内容正文:
(九)《艾青诗选》:如何读诗(2017)
名著概况
【教材出处】九年级上册“名著导读”P20~P23
【作者简介】艾青,原名蒋正涵,字养源,号海澄。现当代文学家、诗人。
被称为“太阳与火把”的歌手,其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。
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【内容概括】《艾青诗选》收集了艾青从二十世纪三十年代到七十年代末
的作品,他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民
所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运,同时他的诗篇又激励
着千千万万不愿做奴隶的人们。
【作品主题】作品饱含强烈的爱国主义情感,抒发了对祖国和人民最深沉
的爱,表现了驱除黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望(对于光明、理
想、美好生活的热烈追求)。
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作品梳理
代表作品 辨识关键词 诗歌赏析
《大堰河——
我的
保姆》 大堰河、保
姆、乳儿 全诗分为四部分。作者通过对自己乳母的回
忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀
念、感激和赞美之情,从而激发人们对旧社
会广大劳动妇女悲惨命运的同情
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代表作品 辨识关键词 诗歌赏析
《大堰河——
我的
保姆》 【勾连阅读】大堰河和长妈妈
相同点:①勤劳、善良的中国劳动妇女。②抒发了作者对
抚养他们的保姆的深情怀念和感激
不同点:①大堰河:勤劳、 善良、慈爱、悲苦的母亲形
象。诗人进而歌颂了像“大堰河”一样默默无闻、忍辱负
重、任劳任怨的中国劳动妇女。②长妈妈:粗俗、迷信、
唠叨,但心地善良,热心
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代表作品 辨识关键词 诗歌赏析
《我爱这
土地》 鸟、土地、
羽毛、泪水 这是一首在现代诗歌史上被广泛传诵的抒情
名篇,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象地
抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗人艾青用
“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,更能表达
诗人为祖国前途、命运担忧而心力交瘁的情
感
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代表作品 辨识关键词 诗歌赏析
《黎明的
通知》 祈愿、东
方、海上、
光明等 全诗热情歌颂了光明、幸福的象征——黎
明,抒发了诗人期待革命胜利的强烈愿望,
倾吐了诗人对新生活的向往之情,它不仅给
人以情的感染,还给人以美的享受。诗中的
“我”就是黎明。在诗人的笔下,黎明是一
个将光明带给世界、将温暖带给人类的美好
的艺术形象
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代表作品 辨识关键词 诗歌赏析
《礁石》 浪、碎沫、
微笑、海洋 “海浪”象征着一切力量强大而又冷酷无情
的反动势力,而长年累月在风浪击打下坚强
不屈的“礁石”,不仅是不向命运低头的诗
人自身的象征,更是中华民族不畏强暴、不
屈不挠、乐观自信、积极进取的精神象征。
全诗采用象征的艺术手法,通过对自然景物
的描写,寄寓深沉的生活哲理。诗歌形象明
朗纯洁,洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪
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代表作品 辨识关键词 诗歌赏析
《鱼化石》 浪花、大
海、火山、
灰尘 诗人写鱼化石裹身岩层,重见天日,却没有
了活力,没有了叹息,听不见浪花,看不见蓝
天碧水。由此引发出对生命本质的思考:
“离开了运动,就没有生命。”
《光的
赞歌》 血迹、光、
希望 诗歌借赞美“光”这一神奇的物质,赞美
“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚
强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思
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专题探究·探究诗歌的意象
意象 内涵分析 富含情感
太阳 “太阳”这个意象,是对中国光明前途的象征,也
是中国必胜信念的象征。蕴含着诗人对在新时代
里,勇敢地走向太阳、走向新生活的希望 对光明、
美好未来
的追求与
渴望
黎明 体现了诗人对光明、理想、美好未来的热烈追求,
象征着人民为之奋斗的民族独立,自由的光辉、灿
烂的前景
火把 表达出人们在任何时候都应在有限的生命中去战
斗,像火把一样,驱逐黑暗、迎接光明
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意象 内涵分析 富含情感
土地 “土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国以及大地母
亲深深的爱,对祖国命运深深的忧患意识 忧患意
识、深沉
的爱
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意象 内涵分析 富含情感
礁石 不仅是不向命运低头的诗人自身的象征,更是中华
民族不畏强暴、不屈不挠、乐观自信、积极进取的
精神象征 自强不
息、永不
屈服
煤 象征中华民族虽饱经沧桑、历经磨难,却依然有着
永不屈服、自强不息的奋斗精神,象征着光明灿烂
的美好前景
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