25 记承天寺夜游-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·早早读优质课件PPT

25.记承天寺夜游 （北宋·苏轼） 原文呈现 课下注释 参考译文 元丰六年十月十 二日夜，解衣欲睡， 月色入户，欣然起 行。念①无与为乐 者，遂至承天寺寻张 怀民。 ①念：考虑，想 到。 ②相与：共同， 一起。 元丰六年十月十二日夜晚， 我解开衣服，正打算睡觉，这时 月光照进门里，（十分美好，动 人游兴，）（于是）我高兴地起 来走到户外。想到没有人与我共 同游乐，于是来到承天寺找张怀 民。 1 原文呈现 课下注释 参考译文 怀民亦未寝，相 与②步于中庭③。庭下 如积水空明④，水中 藻、荇（xìnɡ）交 横，盖⑤竹柏影也。何 夜无月？何处无竹 柏？但⑥少闲人如吾两 人者耳⑦。 ③中庭：院子里。 ④空明：形容水的 澄澈。 ⑤盖：大概是。 ⑥但：只是。 ⑦耳：语气词，相 当于“罢了”。 张怀民也还没有睡觉， （于是）我们一起在院子里散 步。庭院中的月光如积水般澄 澈，仿佛有藻、荇交错其中， 大概是竹子和柏树的影子吧。 哪一夜没有月光？哪里没有竹 子和柏树？只是缺少像我俩这 样的闲人罢了。 续表 2 思维导图 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 3 文章主旨 本文通过对月下承天寺庭院中景物的描写，创造了一个清幽宁 静的艺术境界，传达了作者微妙而复杂的心境，包含了贬谪的悲凉，人生 的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。 4 核心命题角度 角度一 赏读“闲人” 1.（教材“思考探究”三）细读《记承天寺夜游》，体会作者的心境。结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解。 【答案】 文中苏轼的心境是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意——不能修齐治平，只好夤夜闲游赏月；又颇有自许的意味——此等美景，如果不是我们两个富有雅趣之人欣赏，岂不浪费？这又表现出一种达观的生活态度。 5 角度二 语言风格 2.（教材“思考探究”一改编）文章在句式、节奏等方面有什么特点？ 【答案】 自然成文，涉笔成趣，不事雕饰，天然中见真章。文章所用散句，四言至十言均有，间用整齐句式，节奏舒缓，不求统一，带给读者一种散淡自然的感觉。 6 $$