专题二 中国共产党的光辉历程-【一战成名新中考】2024福建中考历史·分层作业本优质课件PPT

第二部分 模块专题作业 中国近现代史模块专题 专题二 中国共产党的光辉历程 福建历史 历史 1 1.[2023厦门二检]小鹭围绕“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“抗美援朝 精神”“铁人精神”等内容绘制了一张手抄报。这张手抄报的主题是( ) A. 中国人近代化的艰难探索 B. 新民主主义革命的兴起 C. 中国共产党人的精神谱系 D. 中国特色社会主义道路 √ 2 2.下图反映了中国共产党百年发展的历程。开启第三阶段的标志性事件是 ( ) A. 中华人民共和国的成立 B. 中共十一届三中全会的召开 C. 社会主义改造的完成 D. 中共十九大的召开 √ 3 3.[2023宜宾]依据教材构建“中国共产党百年探索历程”思维导图（如下 图）。这一历程体现了 ( ) A. 经济建设的市场化 B. 现代中国工业化 C. 马克思主义中国化 D. 社会生活信息化 √ 4 4.[2023吉林]自中国共产党成立以来，一直与人民群众同呼吸、共命运，创造了一个又一个奇迹。阅读下列图文材料，回答问题。（7分） 材料一 作为我党早期“农民运动之王”的毛泽东，心中十分清楚中国革命的基本问题是农民问题，因为土地是农民的命根子，是群众的根本利益所在。 ——熊华源《毛泽东、朱德共同创建井冈山革命根据地的历史贡献》 5 材料二 农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛主席报喜 工商业实现全行业公私合营后，工商界代表向党中央和毛主席报喜 材料三 这奇迹，是我国人民完全依靠自己的设计，自己的设备，自己的技术力量创造出来的。……大庆人……用了短短三年时间，建成了一个现代化的石油企业。 ——摘编自《人民日报》1964年10月1日 6 （1）材料一中，指出毛泽东认为的“中国革命的基本问题”。为解决该问题，中国共产党在新民主主义革命时期实行了不同的土地政策，请写出两例。（3分） 【答案】 问题：土地问题；（1分） 土地政策：在土地革命战争时期进行“打土豪、分田地”，在抗日战争时期进行“地主减租减息，农民交租交息”，在解放战争时期进行“没收地主土地，耕者有其田”。（2分） （2）指出与材料二中“报喜”的场面相关的重大社会变革。（1分） 【答案】 社会变革：三大改造。（1分） 7 （3）指出材料三中的“奇迹”体现了“大庆人”的精神及“大庆人”中被誉为“铁人”的人物。（2分） 【答案】 精神：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业精神，讲求科学、三老四严的求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神；（答出一点即可得1分）“铁人”：王进喜。（1分） （4）结合上述材料和所学知识，分析中国共产党在革命和建设中不断取得成就的原因，请写出一点。（1分） 【答案】 原因：中国共产党在革命和建设中不断从国情出发调整政策，坚持以人民为中心，维护最广大人民群众的利益。（1分） 8 5.[2023漳州二检]阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 红色歌曲在我国流传很广，国家相关部门对于红歌都比较重视，它起源于民歌，在老百姓口中广为传唱。如井冈山时期的江西民歌、延安时期的信天游等。红歌不仅是创作人写的，也是大众丰富完善的，能够充分体现出大众的情感和生活。红歌的乐段结构通常都是两句或四句的形式，通过不断的诵唱，使得原本就通俗易懂的歌词，会更加容易被人牢记于心。 ——摘编自李淑芳《红歌文化的历史沿革及其文化自信的彰显》 9 材料二 《不同时期的红歌作品》（部分） ——根据杨世宏、朱英宏《红歌融入“中国近现代史纲要”教学的探索》等整理 （1）根据材料一，概括影响红色歌曲广泛流传的因素。（4分） 【答案】 因素：党和政府的重视；红歌属于民歌，便于传唱；能体现人民群众的情感与生活；乐段工整，便于诵唱； 歌词通俗易懂，便于记忆。（一点2分，共4分） 10 （2）根据材料二并结合所学知识，任选甲、乙、丙三段中的一段，指出其叙述的历史事件及其所蕴含的时代精神。（4分） 【甲段】历史事件：发动秋收起义，开辟农村革命根据地。 时代精神：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利的井冈山精神。 【乙段】历史事件：开展解放区土地改革，得到土地和牲口的农民翻身成了主人。时代精神：坚持以人民为中心、勇于革新的精神。 【丙段】历史事件：实行改革开放，建设中国特色社会主义。时代精神：解放思想、实事求是、敢闯敢试、勇于创新、互利合作、命运与共的改革开放精神。（选择1分，历史事件1分，时代精神2分。） 11 （3）根据材料一、二，概括从中得出的历史结论。（4分） 【答案】 结论：发展红歌文化是彰显文化自信的重要途径；红色歌曲是革命战争年代和和平建设年代的宝贵精神财富；传唱红色歌曲是弘扬社会主义先进文化的重要途径；人民群众的广泛参与是中国革命与建设不断发展的重要保障