内容正文:
苏教版数学一年级下册
第五单元 元、角、分
知识点01:认识1元及1元以下的人民币
人民币:1. 人民币有纸币和硬币。人民币的单位有元、角、分。可以从人民币的大小、文字、图案、颜色等方面来分辨人民币。2. 1 元、1 角、1 分都是面值较小的人民币。1 元=10 角,1 角=10 分。
知识点02:认识大于1元的人民币
认识大于 1 元的人民币:5 元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币都是以元为单位的人民币。
知识点03:小小商店
1. 在生活中通过购物的方式积累经验,有利于解决平时购物活动中有关人民币的计算问题。
2. 用心体会人民币与我们生活的密切关系,用这种方式来增强学习数学的兴趣,以及学好数学的信心。
考点01:认识1元及1元以下的人民币
【典例分析01】
(1)买一个和个,要多少钱?
(2)比贵多少钱?
【分析】(1)从图上可得:一个5角,一个8角,将它们的价钱相加即可得出答案。
(2)从图上可得:一朵1元,一朵6角,将它们的价钱相减,即可得出答案。
【解答】(1)5角+8角=13(角)
答:要13角。
(2)1元﹣6角=4(角)
答:比贵4角。
【点评】本题考查学生对人民币的简单计算和运用,本题难度简单。
【变式训练01】换一换.
还可以怎样换?
【变式训练02】用1元钱正好买下面哪种商品?能买几个?
【变式训练03】某个口袋里有一些1元的和5角的硬币,从里面随意摸出2枚,可能是多少元?
考点02:认识大于1元的人民币
【典例分析02】玩具市场。
(1)小刚想买飞机和汽车,他付给售货员20元,应找回多少钱?
(2)用17元可以买到哪两样玩具?
【分析】(1)首先根据加法的意义,用加法求出买这两种东西需要多少元,然后根据求剩余问题的方法,用减法解答。
(2)根据加法的意义,只要两样玩具的总钱数小于或等于17元即可。
【解答】解:(1)8+7=15(元)
20﹣15=5(元)
答:应找回5元。
(2)合理即可,例如可以买飞机和小象。
8+9=17(元)
答:可以买飞机和小象。(答案不唯一)
【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
【变式训练01】想一想,填一填。
【变式训练02】
【变式训练03】购物。
要买的东西
和
和
和
应付的钱
一.选择题(共5小题)
1.最小的人民币单位是( )
A.元 B.角 C.分
2.1支钢笔8元,1个笔记本4元,笑笑有10元,要买这两样东西,还差( )
A.2分 B.2角 C.2元
3.1张20元的人民币可以换( )张5元。
A.10 B.4 C.2
4.一块橡皮的价钱是2元5角,下面的付钱方法中,不正确的是( )
A.2张1元和1张5角 B.2张1元和5张1角
C.1张1元和5张5角
5.小明在买东西时付给售货员一张10元,一张5元,一张1元的。他可能是买的下面的哪种物品?( )
A. B.
C.
二.填空题(共5小题)
6.人民币的单位有 、 、 .
7.一张1元钱可以换 张1角,可以换 张2角,可以换 张5角的.
8.5角钱能买一支,1元钱能买 支。
9.6元= 角.
5角+1元4角= 元 角.
10.小红拿张50元的人民币可以换 张20元和 张10元。
三.判断题(共5小题)
11.人民币的最大面值是100元。
12.“角”比“元”小,所以10角小于1元。
13.100元可以换2张50元.
14.一张可以换2张。
15.25角=20元5角
四.应用题(共5小题)
16.王小明买用了5角钱,买用了8角钱,付给营业员5元钱,应找回多少钱?
17.购物。
(1)妈妈想买一个,怎样付钱刚刚好?(圈一圈)
(2)买一个和一支,要付多少钱?
口答:要付 元钱。
(3)小明买了一本,付了50元,找回30元。这本书要多少钱?
口答:这本书要 元钱。
18.乐乐买一盒蜡笔,付给老板一张20元的人民币和一张5元的人民币,找回一张1元人民币,这盒蜡笔多少元?
19.
王叔叔用买了两个玩具,找回4张和几枚1元硬币,他买的是
哪两个玩具?
20.小兰想用20元钱买一支钢笔和一支圆珠笔.钢笔每支15元3角,圆珠笔每支3元8角.钱够吗?
一.选择题(共5小题)
1.1张1元+1张5元=( )。
A.8元 B.10元 C.6元
2.姐姐有1元8角,买练习本用去5角,还剩( )
A.1元3角 B.1元2角 C.1元
3.买一罐要2元5角,给售货员10元,应找回( )
A.8元5角 B.2元5