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保分小题补偿性训练(二)
1.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结,累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是( )
A.蒸馏 B.升华
C.干馏 D.萃取
解析:选B “令砒烟上飞着覆器”“凝结”说明该操作为升华。
2.科学家利用α粒子(即氦核He)进行多种核反应:He+H―→He+H、7N+He―→ZX+H。已知H和H都具有放射性,下列说法错误的是( )
A.X元素位于元素周期表中第二周期第ⅥA族
B.H和H互为同位素,化学性质相同
C.H、H都可作为示踪原子
D.核反应产生的能量可用于发电,属于化学能转化为电能
解析:选D 由题意可推出Z=8,所以X是O,位于元素周期表中第二周期第ⅥA族,A正确;同位素的化学性质几乎相同,B正确;由于H、H都具有放射性,所以都可作为示踪原子,C正确;核反应不属于化学反应的范畴,利用核反应产生的能量发电是将核能转化为电能,D错误。
3.常温下,下列各组微粒在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.使淀粉-KI试纸变蓝的溶液中:K+、SO、S2-
B.使甲基橙变红的溶液中:Mg2+、NO、SO
C.0.1 mol·L-1的CuSO4溶液中:Na+、I-、H2O2
D.0.1 mol·L-1的NaAlO2溶液中:NH、HCO、Br-
解析:选B 使淀粉-KI试纸变蓝的溶液具有氧化性,故S2-不能存在于该溶液中,A不符合题意;使甲基橙变红的溶液呈酸性,Mg2+、NO、SO可以大量共存于该溶液中,B符合题意;Cu2+和I-会发生氧化还原反应生成CuI和I2,Cu2+还会催化H2O2分解,故I-和H2O2不能存在于CuSO4溶液中,C不符合题意;AlO和NH、HCO不能共存,发生反应的离子方程式为AlO+NH+2H2O===Al(OH)3↓+NH3·H2O、AlO+HCO+H2O===Al(OH)3↓+CO,D不符合题意。
4.下列说法正确的是( )
A.用苯萃取溴水中的Br2,分液时先从分液漏斗下口放出水层,再从上口倒出有机层
B.欲除去H2S气体中混有的HCl,可将混合气体通入饱和Na2S溶液
C.乙酸乙酯制备实验中,要将导管插入饱和碳酸钠溶液底部以充分吸收乙酸和乙醇
D.用pH试纸分别测量等物质的量浓度的NaCN和NaClO溶液的pH,可比较HCN和HClO的酸性强弱
解析:选A A项,苯的密度比水的小,萃取后有机层位于上层,水层位于下层,因此分液时先从分液漏斗下口放出水层,再从上口倒出有机层,正确;B项,H2S与Na2S溶液能够发生反应生成NaHS,因此不能用饱和Na2S溶液除去H2S气体中混有的HCl,错误;C项,乙酸乙酯制备实验中,导管需离液面一小段距离,防止倒吸,错误;D项,NaClO水解生成HClO,HClO具有漂白性,因此不能用pH试纸测定其溶液的pH,错误。
5.类比推理是重要的学科思想,下列“类比”合理的是( )
A.Fe与S反应生成FeS,则Cu与S反应生成Cu2S
B.CO2(干冰)是分子晶体,则SiO2(石英)也是分子晶体
C.Li在空气中燃烧生成Li2O,则Na在空气中燃烧生成Na2O
D.CO2通入Ba(NO3)2溶液无沉淀生成,则SO2通入Ba(NO3)2溶液也无沉淀生成
解析:选A S的氧化性比较弱,S与Fe反应产生FeS,与Cu反应产生Cu2S,A正确;SiO2(石英)是共价晶体,故B错误;Na在空气中燃烧生成Na2O2,故C错误;SO2具有还原性,能被强氧化剂氧化生成硫酸根离子,所以SO2通入Ba(NO3)2 溶液中生成硫酸钡沉淀,故D错误。
6.在“价—类”二维图中融入“杠杆模型”,可直观辨析部分物质转化及其定量关系。图中的字母分别代表硫及其常见化合物,相关推断不合理的是( )
A.b、d、f既具有氧化性,又具有还原性
B.硫酸型酸雨的形成过程涉及b到c的转化
C.d与c在一定条件下反应可生成b或a
D.d在加热条件下与强碱溶液反应生成e和f,且n(e)∶n(f)=2∶1
解析:选C 根据题图中信息,b为H2SO3,d为S,f为亚硫酸盐,其中S元素价态都处于中间价态,既有氧化性,又有还原性,A正确;酸雨的形成涉及H2SO3转化为H2SO4的过程,B正确;d为S,c为H2SO4,硫与浓硫酸加热反应,根据价态变化规律,只能生成H2SO3,不能生成H2S,C错误;S在加热条件下与强碱溶液反应生成硫化物和亚硫酸盐,二者物质的量之比为2∶1,D正确。
7.下列有关实验方案或说法正确的是( )
A.图1:用于实验室制取乙酸乙酯
B.图2:比较NaHCO3和Na2CO3的热稳定性
C.图3:脱脂棉燃烧证明过氧化钠与水反应放热
D.图4:a处有红色物质生成,b处变蓝