内容正文:
1.小题考法与增分策略
选择题考查以简单有机物的结构与性质为主。考查的角度从最初的几种物质性质结构的叙述让学生判断对错,演变成了正确判断有机物结构、有机物的化学反应等,考查角度更加多元化。原来考查的物质多偏向于一些常见的烃类物质及其衍生物,近年来考查的有机化合物,大多都是与生活以及社会的发展相关联的陌生多官能团有机物,具有更强的实效性,充分体现了新高考的特点。
2.大题考法与增分策略
大题的考查内容包括结构简式、有机物命名、化学方程式、反应类型、反应条件、官能团名称、同分异构体和合成路线等。其中合成路线较为复杂、难推理,一般是从题目中选择一个中间体,在指定的条件下合成另外一种物质;或者是给出产物,要求设计出合成的路线。
基础盘查(一) 烃的结构与性质
基础考法(一) 有机物的认识
[自测自评]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)分子中含有羟基和酯基。(×)
(2)油和脂肪都属于酯类物质。(√)
(3)含有相同官能团的有机化合物,一定属于同类物质。(×)
(4) 含有醚键和醛基。(×)
(5)羧基和酯基中的均能与H2加成。(×)
(6)C2H6O和C3H8O符合饱和一元醇的通式,两种物质一定属于同系物。(×)
2.按要求回答下列问题。
(1)(2023·浙江卷)化合物的含氧官能团名称是___________。
(2)(2022·全国甲卷)H()中含氧官能团的名称是________________。
(3)(2022·湖南卷)A()中官能团的名称为________、________。
(4)(2021·福建卷) 分子含有的官能团名称为________。
(5)(2021·辽宁卷) 中含氧官能团的名称为____________。
(6)(2021·湖南卷)M()中虚线框内官能团的名称为a________,b________。
答案:(1)羟基、醛基 (2)硝基、酯基和羰基
(3)醚键 醛基 (4)醛基 (5)酯基、醚键
(6)酰胺基 羧基
[关键点拨]
有机物的主要类别、官能团和典型代表物
类别
官能团或结构特点
典型代表物名称、结构简式
烷烃
“单、链、饱”结构
甲烷CH4
烯烃
(碳碳双键)
乙烯H2C===CH2
炔烃
—C≡C—(碳碳三键)
乙炔HC≡CH
芳香烃
含有苯环
苯
卤代烃
—X(卤素原子)
溴乙烷CH3CH2Br
醇
—OH(羟基)
乙醇CH3CH2OH
酚
苯酚
醚
(醚键)
乙醚CH3CH2OCH2CH3
醛
—CHO(醛基)
乙醛
酮
(酮羰基)
丙酮CH3COCH3
羧酸
—COOH(羧基)
乙酸
酯
(酯基)
乙酸乙酯
胺
—NH2(氨基)
甲胺CH3NH2
酰胺
(酰胺基)
乙酰胺CH3CONH2
基础考法(二) 有机物的命名
[自测自评]
3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3的名称为2-乙基戊烷。(×)
(2) 的名称为2-甲基-2,4-己二烯。(√)
(3)按系统命名法,的名称为2-甲基-3,5-二乙基己烷。(×)
4.下列有机物的命名正确的是( )
解析:选D A项为3-甲基-1-丁炔,错误;B项为邻甲基苯酚,又名2-甲基苯酚,错误;C项为N,N-二甲基甲酰胺,错误。
5.按要求回答下列问题。
(1)(2022·全国乙卷) 的名称:___________________________________________;
(2)(2022·河北卷) 的名称:______________;
(3)(2022·全国甲卷) 的名称:______________;
(4)(2021·海南卷) 的名称:______________。
(5) 的化学名称:______________;
(6)的化学名称:______________;
(7) 的化学名称:______________;
(8) 的化学名称:______________________。
答案:(1)3-氯丙烯 (2)3,4-二氯苯甲酸 (3)苯甲醇 (4)异丙醇(或2-丙醇) (5)2甲基丙烯酸 (6)1,3环戊二酮 (7)苯甲酰氯 (8)2甲基丙烯酸甲酯
[关键点拨]
1.烷烃的系统命名法
2.烯烃和炔烃的命名
3.烃的含氧衍生物的命名
(1)醇、醛、羧酸的命名
选主链
将含有官能团(—OH、—CHO、—COOH)的最长碳链作为主链,称为“某醇”“某醛”或“某酸”
编序号
从距离官能团最近的一端对主链上的碳原子进行编号
写名称
将支链作为取代基,写在“某醇”“某醛”或“某酸”的前面,用阿拉伯数字标明官能团的位置
(2)酯的命名
合成