2024年中考道德与法治总复习课件：题型指导和中考试题例析

2024年中考道德与法治 总复习课件 题型指导和中考试题例析 一、选择题 选择题是道德与法治学科中考命题的一种基本题 型。近年来，选择题日益呈现两大特点：一是题干情 境化，大都设置了具有时代感的贴近学生生活的情境 材料，以考查运用所学知识认识、理解、分析、解释 问题的思维能力；二是综合性增强，常以情境为依托， 以问题为中心，设置多个选项。选择题一般有组合式、 漫画图表(饼状、柱状、表格)式、材料式等命题形式。 解答选择题的基本方法，可归纳为“一个原则、 两个关注、三个审查、四个排除”。 1.“一个原则”。先审题干，后审题肢，肢干相连， 以干求肢，这是解答选择题必须遵循的基本原则。 2.“两个关注”。一要关注题中的关键词，如“中 心”“基础”“核心”“关键”“前提”“根本” 等，要依据这些关键词进行准确选择。二要关注带有 绝对性字眼的题肢，这些绝对性字眼包括“都”“任 何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情况下，带 有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而应 被排除。 3.“三个审查”。一是审题干，即要弄清题意，明 确题目要求“选什么”，这是做好选择题的关键。二 是审题肢，根据“以干求肢”的原则，对所有题肢进 行认真分析和判断。三是审题与题干之间的关系：(1) 分析题肢与题干材料是否存在必然联系(存在联系则 选，不存在联系则不选)。(2)分析题肢和题干是否有直 接联系(直接联系则选 ，间接联系则不选)。(3)分析题 肢和题干的要求是否相符(相符则选，不相符则不选)。 4.“四个排除”。一是“排错”，即排除观点错误 或部分观点错误的题肢，注意逆向选择题除外。二是 “排异”，即排除观点虽然正确，但与题干无关的题 肢。三是“排乱”，即排除与题干之间因果、前后等 逻辑关系颠倒的题肢。四是“排重”，即排除与题干 变相重复的题肢。 (一)组合式 (1)特点：由“不规则式”多个备选题肢排列组合 而成，题肢多、考查知识容量大、信息范围广。 (2)考查角度：多角度、多层次地考查对基础知识 的理解和运用；考查解读材料、判断观点、分析综合 能力。 (3)方法：采用排错法、排正法、存同辨异法等。 在题目难度较大的情况下，三种方法相结合使用比较 容易得到正确答案。 (2022·山东青岛)田间地头，农民伯伯用双手播种 着丰收的希望；凌晨时分，环卫师傅用双手擦亮城市 的大街小巷；实验室里，科学家们用双手助力实现科 技强国梦。今天，我们青少年可以用自己的双手( ) ①探索出直达梦想彼岸的捷径 ②摆脱平凡，创 造辉煌的人生 ③帮助父母做力所能及的家务 ④完 成班级的劳动和卫生任务 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【名师导析】本题考查实现理想的途径。实干创 造未来，青少年可以用自己的双手帮助父母做力所能 及的家务，完成班级的劳动和卫生任务，③④正确。 梦想的实现需要努力，没有捷径，①错误。在平凡中 也可以创造伟大，②错误。 【参考答案】D (二)漫画图表式 1.漫画式选择题 (1)特点：通过夸张、比喻、象征的手法，反映社 会现象和社会问题，借以批评、讽刺或歌颂、褒扬某 些人和事，从而彰显教育价值或给人启迪和教育。 (2)考查角度：学生的读图能力、理解能力、辨析 能力、概括归纳能力。 ①看漫画的标题；②看漫画的画面；③看漫画的 语言文字；④看漫画的夸张之处。 二是联系教材中的知识点，如果揭露的是不足， 应找出对应的措施、策略；如果谈的是成就，应赞叹 其取得的成就。 (3)方法：一是要通过“四看”了解漫画的本意。 2.图表式选择题 (1)特点：形象具体、简洁明了、形式多样、信息 量大，用一定的数据或内容通过对比来反映某种问题 或说明某个道理。 (2)考查角度：考查对于数据以及内容的理解。 (3)方法： 审题思路——“三看” ①注意看图表的标题，一般来说标题直接反映了 图表的内容。(它往往构成答案的主语部分) ②看内容：横比找差距、纵比找变化、综合比找 中心。(饼状图侧重结构和比重问题；柱状图侧重差距 问题；折线图侧重变化问题) ③看注释、链接、说明等补充性内容。 解题思路——“三到” ①由数字到术语。图表型往往以数字展示现象， 在解题时则必须用政治术语概括出这一现象。 ②由现象到本质。不仅要抓住图表反映的现象， 更应抓住事物的本质，挖掘出事物背后的本质联系。 ③由理论到实践。不仅考查我们认识问题的能力， 更重要的是考查我们在理论指导下解决问题的能力和 创新能力。 1.(2022·四川内江)漫画《不同待遇》给我们的启示 是( ) ①法定义务，不可推卸 ②诚实守信，立人之本 ③权利义务，可以割裂 ④真诚待人，友好合作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【名师导析】本题考查依法纳税是公民的基本义 务、公民权利和义务的关