第8课 经济体制改革（同步课件）-2023-2024学年八年级历史下册同步精品课堂（统编版）

视频：小岗村“吃饭”的困惑 By Yushen 第7课——伟大的历史转折 第8课——经济体制改革 第9课——对外开放 第10课——建设中国特色社会主义 第11课——为实现中国梦而努力奋斗 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 第三单元 中国特色社会主义道路 家庭联产承包责任制 城市经济体制改革 社会主义市场经济体制 名词解释 经济体制改革 在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展生产力。其实质是社会主义制度的自我完善和发展。 前提：坚持社会主义制度； 内容：改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节； 目的：解放和发展生产力； 实质：社会主义制度的自我完善和发展。 变: 生产关系 不变: 社会主义制度 一、家庭联产承包责任制 1、背景： ①中共十一届三中全会以后，实行改革开放政策； 2、目的： 调动农民的生产积极性，促进农村经济发展 材料一：中国是一个农业人口占80%的国家。农业是国民经济的基础。中国的事情能不能办好，农村具有决定性意义。……七亿多人稳定了，天下就大定了。 ——《二十世纪中国史纲》 材料二：男劳力上工带扑克，女劳力上工纳鞋，头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。 ——《大包干纪念馆》 ②改革先从农村开始； ③人民公社体制严重挫伤农民生产积极性； 3、开始时间： 1978 4、改革尝试： 安徽省凤阳县小岗村 5 安徽凤阳小岗村“大包干”契约 我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁 “大包干，直来直去不转弯，交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。” ——农民顺口溜 分田到户，包产到户 1978年安徽凤阳小岗村 保证国家集体 自负盈亏 一、家庭联产承包责任制 含义： 在土地公有制的基础上，把土地长期承包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营，自负盈亏，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。 人民公社制度 家庭联产承包责任制 土地所有制 劳动方式 经营方式 分配方式 土地公有 土地公有，农民拥有土地使用权 集中劳动 以家庭为单位 统一经营 平均分配 自主经营 交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的 推广： 1983年 全国农村普遍实行家庭联产承包责任制。 一、家庭联产承包责任制 4、概况 阅读课本P38-39页，完成思维导图。 缺少 挫伤 缓慢 贫困 生产积极性 经济发展 1978 凤阳 1983 公有制 分户经营 自负盈亏 劳动热情 生产力 生产 收入 乡镇企业 “我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上交(缴)的公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。” 1984年中华人民共和国成立35周年 国庆游行时的标语 一、家庭联产承包责任制 5. 意义（积极影响）： 1979年10月，小岗村打谷场上一片金黄，经计量，当年粮食总产量66吨，相当于全队1966年到1970年5年粮食产量的总和。  激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放， 农业生产和农民收入均有很大提高。 80年代初凤阳花鼓： 说凤阳，道凤阳， 改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出了金凤凰 一、家庭联产承包责任制 自从实行家庭联产承包责任制后，农民积极性提高了，生产的农产品越来越多，卖不掉，怎么办？农民从“大锅饭”里解放了，富余劳动力越来越多，怎么办？ 农民致富和实现现代化开辟了一条新路——乡镇企业 花卉生产基地 茶叶生产基地 绿色蔬菜基地 广东乡镇企业 5. 意义： 离土不离乡，进厂不进城 一、家庭联产承包责任制 1984年中央1号文件提出，“在兴办社队企业的同时，鼓励农民个人兴办或联合兴办各类乡镇企业”。 离土不离乡， 进厂不进城 年代及农业政策 是否改变土地所有制 突出意义或问题 建国后我国农村生产关系的四次重大变革或调整及启示 素养提升 1950-1952土地改革 1953-1956农业合作社 1958-1983人民公社化 1978年以来家庭联产承包责任制 地主→农民 农民→集体 无 无 解放了农村生产力 确立了农业的公有制 挫伤了农民的积极性 调动了农民的积极性 改革要依据国情，遵循客观经济规律； 改革对经济发展有着重大作用； 生产关系的变革或调整必须有利于生产力发展。 1956年 1952年 1958年 1978年 农业合作