8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第二课时敬畏生命 人教部编版《道德与法治》七年级上册第八课《探问生命》 教学目标 1、为什么要敬畏生命 2、怎样敬畏生命 当疫情突然来临并且不可预知时： 当我们万众一心抗击疫情时： 当医生努力挽救生命，为生命拼搏时: 生命是脆弱的、艰难的 生命是坚强的、有力量的 生命是崇高的、神圣的 1、为什么我们要敬畏生命？ （1）生命有时是脆弱的、艰难的；有时是坚强的、有力量的；有时是崇高的、神圣的。我们对生命要有敬畏的情怀。 疫情来临中国的所作所为 根据3月14日，国务院的联防联控新闻发布会上，财政部再一次更新了全国各级财政安排的疫情防控投入资金。据悉，截止到3月13日，我国在疫情中投入的资金已经达到了1169亿元。 截至5月31日，中国共向27个国家派出29支医疗专家组，已经或正在向150个国家和4个国际组织提供抗疫援助；指导长期派驻在56个国家的援外医疗队协助驻在国开展疫情防控工作，向驻在国民众和华侨华人提供技术咨询和健康教育，举办线上线下培训400余场；地方政府、企业和民间机构、个人通过各种渠道，向150多个国家、地区和国际组织捐赠抗疫物资。 小组讨论： 1、国家花费如此巨大的金额抗疫是否值得？ 2、我国是否应该积极帮助他国抗疫？ 1、为什么我们要敬畏生命？ （2）生命是宝贵的，生命价值高于一切。 （3 )生命至上，别人的生命同样重要。 郴州市第一人民医院援黄冈医疗队15名队员隔离期满回家团圆 联系生活实际 同学在教室里突发疾病我们应该怎样做？ 当你在放学路上看见有人在侮辱一名精神病人时，你该怎么做？ 2、怎样敬畏生命 要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 不漠视自己和他人的生命，尊重、关注和善待身边的每一个人。 内心自愿选择对生命的敬畏，与周围的生命休戚与共。 课堂练习 1.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是来自： A.自己的兴趣爱好 B.内心的自愿选择 C.国家制定的法律 D.国家社会的需要 B 2、当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新的空气、百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就要（ ） ①危害他人生命健康 ②尊重、关注、关怀身边的每一个人 ③高高在上，独领风骚 ④敬畏生命，与周围的生命休戚与共 A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ D Lavf57.62.100 $$