2.练习二 声现象 考点练习题 --2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

练习二 声现象 考点练习题 考点1　　声音的产生与传播 1.2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是(　　) A. 月球上真空不能传声 B. 月球上只能传递超声波 C. 月球上声音传播速度快 D. 月球上宇航员声带无法振动发声 2.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见，再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大．关于上述实验，下列说法中正确的是(　　) A. 空气可以传播声音 B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 第2题图 第3题图 第4题图 3.十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”．如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景，用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了(　　) A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音是通过空气传播的 C. 固体传声比气体快 D. 声音的音色可以用手感觉 4.如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球__________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的．请你再设计一个显示声源振动的实验：__________________ ______________________________。 　考点2　　声音的特性 5.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la. 五音实际上是指声音的(　　) A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度 6. 满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（ ） A．响度 　　 B．音调 　　 C．音色 　 D．音速 7.在音乐演奏会上，艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲，听众能分辨出有哪些乐器正在演奏，是根据不同乐器发出声音的________不同． 8. 下列词语中，形容声音响度小的是 A.震耳欲聋 B.声如洪钟 C.轻声细语 D.鼾声如雷 9.下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是(　　) 10.医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况，听诊器运用的物理原理是（ ） A. 改变发声响度，使响度变大 B. 增大振幅，从而增大响度 C. 减少声音的分散，增大响度 D. 缩短人耳与发声体之间的距离，使响度更大 11.如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表，甲乙相比(　　) 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1 100 乙 110 700 A. 乙音调较高 B. 声源在发甲声音时振动幅度较大 C. 甲响度较大 D. 声源在发乙声音时每秒内振动次数较少 12.音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征． 考点3　　噪声的危害和控制 13.控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在入耳处采取措施三种方法．图中属于在入耳处采取措施控制噪声的是(　　) 14.将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱．对该现象说法正确的是(　　) A. 室外噪声不再产生 B. 在传播过程中减弱了噪声 C. 噪声音调大幅降低 D. 噪声在室内的传播速度大幅减小 15.我国自主创新研发的深远海综合科考船“东方红3号”，该船的低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到”。根据以上介绍，下列说法正确的是(　　) A. 噪声不是由物体振动产生的 B. 噪声不能在水中传播 C. 噪声会干扰声呐探测系统 D. 声呐探测是向海底发射电磁波　 考点4　　声的利用 16.下列事例是利用声传递能量的是(　　) A. 医生用听诊器诊断病情 B. 利用超声波排除人体内的结石 C. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 17.如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明(　　) A. 声音能够传递能量 B. 声音传播不需要介质 C. 声音传播不需要时间 D. 物体不振动也可产生声音 18．关于声的