考前 自主培优 晨读与晚练第3天-【创新方案】2024年高考语文二轮复习专题辅导与测试（老教材）

自主培优（一）考前30天晨读与晚练 坚持不概 莎园高考 自主培优第了天 日期： 日自我评价： 晨读主题时文仕写作增增分 ■青春于我辈（三） 与时代偕行，我辈青年学子在俯身寻找“鹿” “鱼”，大展鸿鹄之志时，也要拾首仰望“山”“水”，把 以专注至未来，以发展绘山水 无穷的远方、无数的人们放在心上，以专注之品格， 只见鹿而不见山的猎人·只见鱼而不见水的渔： 承天下之胸怀，孕山河之壮气，将专注自身发展与国 夫，无疑是专注的。这份专注可能使他们完成目标， 家建设紧密结合，成就更有意义的人生，让自己成为 但“一叶障目，不见泰山”的专注，却令他们错失真正 “山水”中的无边胜景。 的山水。与之相反，徐凉祥专注于科技增粮的同时， 心怀天下仓廪。依我之见我们不仅要专心寻找 [结构导图] “鹿”“鱼”，谋未来求发展，还要懂得仰望“山”“水”， 举例引述，并权衡比较，顺势提出观 心怀世间万物，助力国之发展。 引论 点：不仅要专心寻找“鹿”“鱼”，谋 专注，是心无旁骛：悉心耕耘。 (第1段) 未来求发展，还要横得仰望“山” “心心在一艺，其艺必工：心心在一职，其职必 专 “水”，心杯世间力物，助力国之发展 举。”专注是专心于一事，踏实笃行，兢兢业业。陈清 至 (第2、3段)专注，是心无旁骛，悉心 泉潜心科学研究四十多年，助力我国在新能源的赛： 耕耘 道上实现领跑：林占嬉为解决“菌林矛盾”难题，不以 来 本论 (第4、5段)专注，要勇担责任，无棋 以 (第27段) 山海为远，刻苦攻关，让菌草造福世界。专注一事， 发 (同向递进) 艰难 需要耐得住寂寞，沉潜心思，精研打磨，要获取成功，： (第6、7段)专注，更要坚定理想，为 还需要有面对难题不退缩，面对挑战不畏惧的精神。 绘 国奉献 专注，要勇担贡任，无惧艰难。 结论 (第8段) 结尾升华主题，发出号召 “为天地立心，为生民立命。”徐涂祥这般的大爱 情怀绝非个例。疟疾暴发，屠坳呦临危受命，在抗疟 药物研发的道路上，默默耕耘半个多世纪，“为了一 [亮点借鉴] 个使命，执着于千百次实验”，让青蒿素更好地造福 L.警策立骨，片言居要 人类。大山深处，张桂梅献身教育，执着追求着常高 文章思路清晰，一目了然，得益于每一部分先 的事业，做好大山“擎灯人”，“只要我还有一口气，就 精心提炼出一句观点句。在内容上，具有警策意 要站在讲台上”，点亮山里女孩的梦想。他们都放弃 义，凝练地概括下文内容：在结构上，凸显文脉和 了本该拥有的“山水”，勇担责任、奉献自我，用行动 论释真正的专注，书写着大爱、责任与担当，寻找到 层次。三个警策句，醒目前置，单独成段，使文章 了人生的“山水”。 思路简约清晰，不蔓不枝。 专注，更要坚定理想·为国奉献。 2.例证丰富，立传明德 “常思奋不顾身，而殉国家之急。”徐淙祥不计个 本文论述时，没有陷入空洞的说教，而是选取 人得失，一片“粮”心为农民，这让人联想起一位位了 不起的先辈：钱学森数十年呕心沥血，攻整克雄，为 大量例证，如“感动中国”人物陈清泉、林占嬉、徐 祖国的航天事业作出了彪炳史册的贡献：林俊德扎淙祥等，可谓“带露折花”，新颖鲜活，充分彰显时 根大漠52年，参与中国45次核试验，用生命浇铸核： 代精神。运用例证论证时，大体上先叙写其事迹， 盾，甘苦与国相依：于敏从意气风发到白发苍苍，淡： 重心紧紧落在“专注”“格局”上，绝不旁枝逸出：叙 泊明志，隐姓埋名28年，铸核卫盾一甲子。这些成 写人物事迹之后，浓墨重彩议论分析，使材尽其 功的背后，都离不开对所学专业的专注，但为祖国谋 长远发展的志向、不计个人得失的态度，让他们本就 用。这样为人物先立传，后明德，不仅说理充分透 富有价值的人生更加绚烂多彩，绘就美丽“山水”。 彻，而且凸显鲜明的价值取向，感奋人心。 317 高考专题辅导与测试·语文 晚练基础小题 让小题不失分 一、语言文字运用 低心血管疾痛和肺部疾患风险。四是注意保暖。血 (一)阅读下面的文字，完成后面小题。 压常随季节和温度的变化而变化，老年人应穿戴舒 2023年2月2日，“张衡一号”卫星成功发射五 适，防寒保暖，避免血压大幅波动。 值得一提的是，老年高血压患者常常发生低血 周年。“张衡一号”的设计①·能够以“天星”观 压，可能没有任何表现，也可能表现为疲乏、头晕、目 “地震”，拥有跳出地球观测地震的本领，意义非几。 眩，甚至晕厥，跌倒等，危及患者的安全。此时，应考 发射入轨五年以来，“张衡一号”的表现②，创造 虑老人是否有体位性低血压、餐后低血压，以及是否 了多项国内“首次”—首次实现低地球轨道卫星高 有药物因素影响等。为预防体位性低血压，建议老 精度电磁洁净度控制，弥补了我国天基科学探测领 年人注意休息，避免长时间保持下蹲或站立姿势：坚 域发展的短板：首次实现在轨精确磁场