第8章 运动和力 单元复习方案-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册物理（人教版）安徽专用

物理 八年级·RJAH版 》》 单元复习方案 知识网络梳理 住力对运动的彩响 滑动摩擦力的概念 内容：一初物体在爱有受到力 华顿第 的作用时，总保}静止我惑或 欧态 压力大小 影响滑动举撼 一定律 ① 力大小的因素 城念 接触面③ 惯性 应用 ④ 摩流力 运动和力 滑动摩擦 分类 平衡力及平衡状态 滚动摩落 作用在可一物休上 增大戴减小摩擦的方法 二力平衡 二力平撕 大小相等 的条作 方向② 作用在网一条直线上 易错易混整合 综合能力拓展 建议用时：30分钟】 1.三种摩擦 类型□ 惯性及其应用 静座擦 滑动摩擦 滚动摩擦 1.如图所示，锤子的锤头变松了， 两个相互接触 一个物体在另 一个物体在另 人们常用撞击锤柄下端的方法 的物体将要发 一个物体表面 一个物体上滚 使锤头紧套在锤柄上。锤头和 生而尚未发生 上 动时产生的 ① 运动 锤柄一起向下运动，当锤柄的下 时产生的摩擦 摩擦 时产生的摩擦 端受到撞击时突然变为 ,锤头 F 由于具有 ,继续向下运动，紧 示 238深 简 在粗超表面上 带轮小车在力 套在锤柄上，并且锤头的质量 物体推而未动 推物体运动 的作用下运动 (选填“越大”或“越小”)，锤头越容易套紧。 用橡皮在纸上 正常行骏的自 生 手握瓶子静止 2.下列现象解释正确的是 () 擦字时，橡皮 行车，钢珠轴 实例 时，手与瓶子之 与纸之间的 承内圈与外图 A跳远运动员的助跑速度越大，其惯性越 间的摩擦 摩擦 之间的摩擦 大，跳远成绩越好 2.平衡力与相互作用力 B.用力将物体抛出去，物体最终要落到地面 平衡力 相互作用力 上，是因为惯性方向向下 大小相等、方向相反、并且作用在同一条 相同点 C.子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行， 竟线上 是因为子弹具有惯性 F 示意图 D.使用绊马索能将敌方飞奔的马锌倒，是因 不 为马受到了惯性力的作用 点受力物 作用在同一物体上作用在不同物体上 不一定同时产生、 类型2平衡状态与二力平衡 同时性 同时产生、同时消失 同时消失 3.如图所示，深究二力平衡条件时，稍微用力 28 ■ 下册·第八章 ‖学海尽暴 旋转静止的纸片，松手后纸片 A.小丽对木块的压力F和墙对木 (选填“能”或“不能”)保持静止。此现象表明 块的弹力是一对相互作用力 平衡的两个力应 B.小丽对木块的压力F和木块的 重力是一对平衡力 C,木块受到的摩擦力和小丽对木块的压力 4,物理从生活中来，又到生活中去。下列场景 F是一对平衡力 (如图所示)中物体处于平衡状态的是( D.小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹 力是一对相互作用力 类型3运动和力的关系 7.在一次物理科技活动中，同学们热烈讨论运 远 卫星 动和力的关系问题。其中四位同学的发言 记录如下，你认为正确的是 A.小伟：物体运动需要力的作用 B.小华：静止的物体没有受到力的作用 C.小红：物体静止或运动与力无关 D.小翠：一切物体在没有受到力的作用时， A图甲，绕地球匀速运动的卫星 总保持静止或匀速直线运动状态 B.图乙，加速追赶猎物的猎豹 8.物理图象是直观形象地展示物理规律的一 C.图丙，下落的苹果 D,图丁，匀速竖直下降的跳伞运动员 种物理教学方法。如图所示的s-t图象和 一t图象，能反映出物体受平衡力的是 5.如图所示的是一个质量为m 的小猫爬树时的情景。不计 空气阻力，下列说法正确的 是 A.小猫静止在树干上时，不受摩擦力 ③ B.小猫匀速向上运动时所受摩擦力f向上， A.① B.①② f=mg C.①②③ D.①②③④ C.小猫匀速向上运动时所受摩擦力f向下， 9.(2022武汉)某同学用如图所示的实验装置 f=mg 深究阻力对物体运动的影响。 D.小猫匀速向下运动时所受摩擦力f向上， f<mg 棉布 金 6.(2022长沙期中)如图所示，小丽用力F把 木板 一个术块压在竖直墙面上静止。现有以下 (1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面 受力分析，其中正确的是 ( 滑下，目的是使小 29 物理 八年级·RJAH版 车进入水平面的初速度相同。 使其在桌面上做 运动。 (2)由实验可以看出，运动的小车所受的阻 测出三次的示数分别为F、F2、F,且F< ǒ ,向前滑行的距离越大。伽 F2<Fs 利略对类似的实验进行了分析，并进一步推 (2)比较 两图可探究滑动摩 测：如果物体受到的阻力 ,速 擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永 (3)由图丙中弹簧测力计的示数可知，木块 远运动下去。 A受到的摩擦力为 N;若弹簧 (3)两次实验中，小车在水平面上最终都会 测力计的拉力增大，则木块A所受滑动摩 停下来，说明力可以改变物体的 擦力 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。（假设砝码未从木块A上掉下） 类型④摩擦力及其影响因