内容正文:
19.1 函数
19.1.2 函数的图象
第1课时 函数的图象及其画法
知识点1:从函数图象上读取信息
1.下列各图象中,不能表示y是x的函数的是( )
C
2.(重庆中考)如图,曲线表示一只蝴蝶在飞行过程中离地面的高度h(m)随飞行时间t(s)的变化情况,则这只蝴蝶飞行的最高高度约为( )
A.5 m B.7 m C.10 m D.13 m
D
3.(原创题)如图的图象反映的过程是:张强从家去体育场锻炼,又去文具店买笔,然后回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象回答下列问题:
(1)体育场离张强家______千米,张强从家到体育场用了______分钟;
(2)张强在体育场锻炼了______分钟;
(3)体育场离文具店____千米,张强从体育场到文具店用了____分钟;
(4)张强在文具店购物用了____分钟;
(5)文具店离张强家____千米,张强从文具店回家的平均速度是____千米/小时.
1.1
15
10
12
0.9
18
2
4.8
知识点2:函数图象上的点与函数解析式的关系
4.下列各点中,在函数y=2x-1的图象上的是( )
A.(1,0) B.(2,3)
C.(-1,-1) D.(0,1)
5.已知点A(2,3)在函数y=ax2-x+1的图象上,则a=____.
B
1
7.(温州中考)小聪某次从家出发去公园游玩的行程如图所示,他离家的路程为s(米),所经过的时间为t(分钟).下列选项中的图象,能近似刻画s与t之间关系的是( )
A
8.(武汉中考)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面的高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),则这个容器的形状可能是( )
A
9.(巴中中考)甲、乙两人沿同一直道从A地到B地,在整个行程中,甲、乙离A地的距离S与时间t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.甲比乙早1分钟出发
B.乙的速度是甲的速度的2倍
C.若甲比乙晚5分钟到达,则甲用时10分钟
D.若甲出发时的速度为原来的2倍,则甲比
乙提前1分钟到达B地
C
10.李老师为锻炼身体一直坚持步行上下班.已知李老师家到学校的总路程为2 000米.一天,李老师下班后,以45米/分的速度从学校往家走,走了900米时恰好遇到一个朋友,停下来聊了半个小时,之后以110米/分的速度走回了家.李老师回家过程中,离家的距离s(米)与所用的时间t(分)之间的关系如图所示.
(1)求a,b,c的值;
(2)求李老师从学校到家的总时间.
11.(嘉兴中考)某港口某一天的潮水高度y(cm)和时间x(h)的部分数据及函数图象如下:
(1)数学活动:①根据表中数据,通过描点、连线(光滑曲线)的方式补全该函数的图象;
x/h … 11 12 13 14 15 16 17 18 …
y/cm … 189 137 103 80 101 133 202 260 …
②观察函数图象,当x=4时,y的值为多少?当y的值最大时,x的值为多少?
(2)数学思考:请结合函数图象,写出该函数的两条结论;
(3)数学应用:根据研究,当潮水的高度超过260 cm时,货轮能够安全进出该港口,请问当天什么时间段适合货轮进出此港口?
解:(1)①补图如图所示
②通过观察函数图象,当x=4时,y=200,当y值最大时,x=21
(2)该函数的两条结论如下(答案不唯一):
①当2≤x≤7时,y随x的增大而增大
②当x=14时,y有最小值为80
(3)由图象可知,当5<x<10或18<x<23时,y>260,
∴当5<x<10或18<x<23时适合货轮进出此港口
知识点3:画函数图象
6.(1)在同一平面直角坐标系内画出函数y=3x+1和y=x-3的图象;
(2)判断点A(- eq \f(5,3) ,-4),B(-2,-5)分别在(1)中的哪个函数的图象上.
解:(1)画函数图象略
(2)点A在函数y=3x+1的图象上;点B既在函数y=3x+1的图象上,也在函数y=x-3的图象上
解:(1)李老师停留地点离他家路程为:2 000-900=1 100(米),900÷45=20(分).a=20,b=1 100,c=20+30=50
(2)20+30+ eq \f(1 100,110) =60(分).
答:李老师从学校到家共用60分钟
$$