2024届高考语文复习：小说环境鉴赏 课件

小说环境鉴赏 小说中的环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两种。 自然环境描写，是对自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物； 社会环境描写，是对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、风土人情等的描写，主要交代人物的生存环境、社会关系等。 考查内容： 题型一 概括环境描写的特点 题型二 鉴赏环境描写的手法 题型三 分析环境描写的作用 概括小说环境特点 [-婷婷... text has been truncated due to evaluation version limitation. 小说中的环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。 环境特点的概括也就分为概括自然环境特点和概括社会环境特点两类。 题型一　 概括自然环境特点 自然环境描写 如何辨别 考题设置 题型一　概括自然环境特点 小说中对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。 考题示例: 1、请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(《芒种》) 请观察上面考题题目，圈出解题关键词。 题干中往往有“概括〞“分析〞、“景物〞“特点〞等提示考点的关键词。 答题方法点拨 题型一　概括自然环境特点 第一步：审题干，分类型 此考题题干中常有显示自然环境的关键词，如“景物描写”，据此 类关键词，可快速确定考题的考点是概括自然环境特点 第二步：依类型，找角度 概括自然环境特点4角度：从景物的“形、声、色、味”角度进行, 从这类描写句子中总结出共同特点。 第三步：抓修饰、作归纳 小说环境描写往往有诸多修饰性描述，要特别注意抓住修饰性强的 形容词(有时是动词)去归纳环境特点。有的可直接选用修饰词语， 有的则要提炼后概括。 《芒种》 1、请对小说画线处景物描写的特点，简要分析。（3分） 典题精炼 题型一　概括自然环境特点 芒 种 许 辉 ①罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。春夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。 ②就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑①。那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。 ③那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。路两边的一些大树，都拔地而起，枝干粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。罗永才左右看着，一路往山村那里去。王麻子的家靠在庄头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。 ④第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。老远就听见当当的，是不急不慢的打石头声，脚下也就到了。王麻子家破院框子里，盘腿坐了一个人，五十来岁，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已经看出来了，下方上圆。他洗的时候，左手是錾子，右手是锤，也不急，也不躁；也不热，也不冷；也不快，也不慢，一锤一锤，如泣如诉。罗永才看得呆了，心里只是有一种感觉：春阳日暖，万象更新，雀鸟苏醒、飞翔、游戏、鸣叫、盘绕，像是一刻都止不住。人在此时此刻能想些什么，该想些什么，各人都不一样，各人也都是只按着自个的路子走的。惟这破院里的这一个麻脸匠人，像是不知，也像是不觉，木呆呆地坐在亘古的石头旁边，一锤一錾。洗了几十年，也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易! ⑤罗永才呆望许久，才进了院子。那匠人手并不停，只抬起脸：“你找俺%3F”罗永才递了一根烟过去，半蹲下，低着腔说：“想麻烦王师傅，给洗块碑。”匠人道：“洗块什么样的%3F”“要两米的，青白石的料子。什么时候能成%30”“打今儿个算，要十日。”罗永才交了押金，匠人接了，放在地上，随手拾块碎石压住，打单褂兜里掏出个纸片递给他。那纸片上什么也没有，只有一个红指头印子。罗永才写下要刻的字递过去，匠人接了，一字一顿念了一遍，然后折叠成一个小块，装进兜里，讲：“十日后你来拉呗。”就不再理罗永才，低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。 ⑥罗永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心。那又是个好天，响响晴。他一直往匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个心绪。不如你就上山上转转，心里就好受了。”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。 ⑦那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚