作文：《让真情自然流露》（讲义）2023-2024学年统编版语文六年级下册

六年级语文下册第三单元 《让真情自然流露》写作讲解练习 一、写作目的： 学会把情感真实自然地表达出来。 二、写作内容： 生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后厘清思路写下来。写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化写清楚。 三、写作方法： 1、围绕中心词，选择合适的内容 首先，我们要选定一个关于真情的中心词，如畅快、感动、愤怒等，然后根据中心词，选择自己在生活中经历的真实事情来写。写自己经历的真事，这样就不用担心想不出细节、写不出真情了。 我选定的中心词是：_____________________________________________________经历的事件是：_________________________________________________________ 2、让自己融入故事，使情和事融合 既然是写自己经历过的真事，就必然少不了“我”的参与。我们要写清楚自己在这件事中扮演了什么角色，说了什么，做了些什么，心理活动是怎样的。 3、直接抒情，表达真情实感 在写作时，我们也可以安排一段话，直接抒情。比如，《珍珠鸟》一课的结道：“我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往造出美好的境界。” 四、为习作”让真情自然流露”起标题： 参考题目： 1、《一件令我感动的事》2、《一杯热水》3、《激动的心情》4、《提心吊胆的一天》5、《畅快一刻》6、《为你点菜》7、《光，跟着爱走》8、《说不出的愤怒》9、《一件毛衣》 我的题目是： 五、逐句仿写：范文《辛苦人》 思路：本文开篇就用上了环境描写，为下文的故事情节做铺垫。 暑假里，烈日当空，万里无云，屋外热得不得了。我躲在家里，吹着空调，哼着小曲，跷着二郎腿，小日子过得舒坦极了。 其它参考开头： 1、让人赞叹的美景，看过也就忘了；让人留恋的美食，吃了也就忘了；让人感动的故事，听完也就忘了。可是那一幕却让我久久不能忘怀，它深深地印在了我的脑海中，挥之不去。2、桌前闹钟的时针悄悄滑过了全天的第19个整点，我抬头望望窗外，天空还没有完全暗下来，知了依旧不知疲倦地唱着歌，厨房里哗哗的水声突然停了下来，我赶紧把头低下做出正在写作业的模样，妈妈果然已经站在了我身后。 3、在我的生活中，发生过许许多多的事，有的已经被我淡忘了，有的还依稀留在我的脑海里，但有一件事，仿佛是发亮的钻石，无论时间的溪流怎样冲刷，它始终熠熠闪光，在我的记忆中长存。 4、在我的记忆长河中，曾经有许多让我感动的事，但随着时间的流逝，有的已经被我淡忘，有的被我抛到了九霄云外，只有一件事一直令我难以忘怀。 5、说起心中的愧疚，我便会不由得想起那一次发生的事情。那是我最愧疚的一次，是我忘不了的一次，也是我记忆最深的一次。 6、友谊是什么？是朋友之间的快乐？是交友时的兴奋？我认为，友谊是为对方着想时的那份真情。 思路：对停电后“我”的抱怨和暴躁进行了细致地描写，真实可信，极富生活气息。 忽然，空调罢工了，安静地趴在墙上。我脾气一下子就上来了，叉着腰破口大骂：“什么破空调，我正舒舒服服地吹着冷气，忽然就停了，这日子还怎么过呀？”