内容正文:
2023-2024学年浙教版数学七年级下册章节知识讲练
理解因式分解的意义,并感受分解因式与整式乘法是相反方向的运算,掌握提公因式法和公式法(直接运用公式不超过两次)这两种分解因式的基本方法,了解因式分解的一般步骤;能够熟练地运用这些方法进行多项式的因式分解.
把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
因式分解的方法主要有: 提公因式法, 公式法, 分组分解法, 十字相乘法, 添、拆项法等.
【易错点剖析】落实好方法的综合运用:
首先提取公因式,然后考虑用公式;
两项平方或立方,三项完全或十字;
四项以上想分组,分组分得要合适;
几种方法反复试,最后须是连乘式;
因式分解要彻底,一次一次又一次.
检测时间:120分钟 试题满分:100分 难度系数:0.51
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合
题目要求的,请将正确选项前的字母代号填写在括号内)
1.(2分)(2023秋•海沧区期末)运用公式a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2直接对整式9x2﹣12x+4进行因式分解,则公式中的a可以是( )
A.3x B.9x C.3x2 D.9x2
解:9x2﹣12x+4
=(3x)2﹣2×3x×2+22
=(3x﹣2)2.
∴公式中的a可以是3x.
故选:A.
2.(2分)(2023秋•铁锋区期末)如图,四边形ABCD是一个长方形,利用不同的方法可以计算出长方形的面积.通过分析图形中所标线段的长度,将多项式m2+3mn+2n2因式分解,其结果正确的是( )
A.(m+2n)2 B.(m+2n)(m+n)
C.(2m+n)(m+n) D.(m+2n)(m﹣n)
解:观察图形可知m2+3mn+2n2=(m+2n)(m+n).
故选:B.
3.(2分)(2023秋•商水县期末)将下列多项式分解因式,结果中不含有因式(x+2)的是( )
A.x2﹣4 B.(x﹣2)2+8(x﹣2)+16
C.x3﹣4x2+4x D.x2+2x
解:A、原式=(x+2)(x﹣2),不符合题意;
B、原式=(x﹣2+4)2=(x+2)2,不符合题意;
C、原式=x(x2﹣4x+4)=x(x﹣2)2,符合题意;
D、原式=x(x+2),不符合题意.
故选:C.
4.(2分)(2023秋•霍林郭勒市校级期末)已知x,y满足,则x2﹣9y2的值为( )
A.﹣5 B.4 C.5 D.25
解:因为x2﹣9y2=(x+3y)(x﹣3y),
所以原式=﹣1×5=﹣5.
故选:A.
5.(2分)(2023秋•大同期末)下列因式分解正确的是( )
A.x2﹣4=(x+4)(x﹣4) B.x2+2x+1=x(x+2)+1
C.3mx﹣6my=3m(x﹣6y) D.x2y﹣y3=y(x+y)(x﹣y)
解:A.x2﹣4=(x+2)(x﹣2),因此选项A不符合题意;
B.x2+2x+1=(x+1)2,因此选项B不符合题意;
C.3mx﹣6my=3m(x﹣2y),因此选项C不符合题意;
D.x2y﹣y3=y(x2﹣y2)=y(x+y)(x﹣y),因此选项D符合题意;
故选:D.
6.(2分)(2023春•市中区校级期中)定义:如果2m=n(m,n为正数),那么我们把m叫做n的D数,记作m=D(n).例如:因为21=2,所以D(2)=1:因为24=16,所以D(16)=4.D数有如下运算性质:D(s•t)=D(s)+D(t),,其中q>p.下列说法错误的是( )
A.D(512)=9
B.若D(a)=1,则D(a3)=3
C.若D(3)=2,D(5)=a+b,D(15)=2a+2b
D.若D(3)=2a﹣b,D(5)=a+b,则
解:∵29=512,
∴D(512)=9.
∴A选项的结论正确,不符合题意;
∵若D(a)=1,
∴a=21=2,
∴a3=23,
∴D(a3)=3,
∴B选项的结论正确,不符合题意;
∵D(15)=D(3×5)=D(3)+D(5)=2+a+b,
∴C选项的结论不正确,符合题意;
∵D(3)=2a﹣b,D(5)=a+b,
则D()=D(5)﹣D(3)=(a+b)﹣(2a﹣b)=﹣a+2b,
∴D选项的结论正确,不符合题意.
故选:C.
7.(2分)(2023秋•高青县期中)如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“致真数”,如8=32﹣12,24=72﹣52,即8,24均为“致真数”,在不超过50的正整数中,所有的“致真数”之和为( )
A.160 B.164 C.168 D.177
解:设相邻的两奇数分别为2n+1,2n﹣1(n≥1,且n为正整数),
(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n,