内容正文:
18.2 特殊的平行四边形
18.2.1 矩形
第1课时 矩形的性质
C
3
C
4
110°
5
6.5
6
7
8
B
9
40
35
10
11
12
C
13
2
14
15
16
17
18
19
20
21
知识点1:矩形的性质
1.(安徽中考)两个矩形的位置如图所示,若∠1=α,则∠2=( )
A.α-90° B.α-45°
C.180°-α D.270°-α
2.如图,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD相交于点O,则图中等腰三角形的个数是( )
A.8 B.6 C.4 D.2
3.(十堰中考)“美丽乡村”建设使某市农村住宅旧貌变新颜.如图为一农村民居侧面截图,屋坡AF,AG分别架在墙体的点B,C处,且AB=AC,四边形BDEC为矩形.若∠FBD=55°,则∠A的度数为__________.
4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.若AB=5,AD=12,则OC的长为________.
5.(吉林中考)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是边AD的中点,点F在对角线AC上,且AF= eq \f(1,4) AC,连接EF.若AC=10,则EF的长为________.
eq \f(5,2)
6.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,且∠DAF=∠BCE.求证:AF=CE.
证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠B,AD=BC.在△ADF和△CBE中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠D=∠B,,AD=CB,,∠DAF=∠BCE,)) ∴△ADF≌△CBE(ASA).∴AF=CE
知识点2:直角三角形斜边上的中线的性质
7.在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,CD=2,则AB的长是( )
A.2 B.4 C.8 D.10
8.直角三角形斜边上的高与中线分别是5和8,则它的面积是________.
9.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,若∠C=55°,则∠ABD=________°.
10.如图,已知AC⊥BC,AD⊥BD,E为AB的中点.求证:△ECD是等腰三角形.
证明:∵AC⊥BC,AD⊥BD,∴∠ACB=90°,∠ADB=90°.又∵E为AB的中点,∴CE= eq \f(1,2) AB,DE= eq \f(1,2) AB,∴CE=DE,∴△ECD是等腰三角形
11.(2023·兰州)如图,在矩形ABCD中,点E为BA延长线上一点,F为CE的中点,以B为圆心,BF长为半径的圆弧过AD与CE的交点G,连接BG.若AB=4,CE=10,则AG=( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
12.如图,在矩形ABCD中,E在AD上,且EF⊥EC,EF=EC,AE=3,矩形的周长为16,则DE的长是________.
13.(2023·杭州)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.若∠AOB=60°,则 eq \f(AB,BC) =__________.
eq \f(\r(3),3)
14.如图,在矩形ABCD中,点M在DC上,AM=AB,且BN⊥AM,垂足为N.
(1)求证:△ABN≌△MAD;
(2)若AD=2,AN=4,求四边形BCMN的面积.
解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°,DC∥AB,∴∠BAN=∠AMD.∵BN⊥AM,∴∠BNA=90°=∠D.∵AM=AB,∴△ABN≌△MAD
(2)由(1)知△ABN≌△MAD,∴BN=AD=2,∴S△MAD=S△ABN= eq \f(1,2) AN·BN= eq \f(1,2) ×4×2=4.在Rt△ABN中,AB= eq \r(AN2+BN2) =2 eq \r(5) ,∴S矩形ABCD=AD·AB=2×2 eq \r(5) =4 eq \r(5) ,∴S四边形BCMN=S矩形ABCD-S△ABN-S△MAD=4 eq \r(5) -8
15.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3.若P是CD上任意一点,PE⊥BD于点E,PF⊥AC于点F,则PE,PF之间的数量关系是__________________.
PE+PF= eq \f(12,5)
16.请阅读下列材料,并完成相应的任务.
三等分角是古代三大几何问题之一,如图1,任意锐角∠ABC可被看作矩形BCAD的对角线BA和边BC的夹角,以点B为端点的射线BF交CA于点E,交DA的延长线于点F.若EF=2AB,则射线BF是∠ABC的一条三等分线.
证明:如图2,取EF的中点G,连接AG……
任务:(1)完成材料中的证明过程;
(2)如图3,在矩形ABCD中,对