第21章 一元二次方程-一元二次方程解法素养训练课件2023-2024学年人教版九年级数学上册

2024-02-01
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人教版 九年级上 第二十一章 一元二次方程 一元二次方程的解法 素养训练 用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无实数解的方程为(  )                A.x2-5=5 B.-3x2=0 C.x2+7=0 D.(x+1)2=0 1 2 【点拨】 A.方程化为x2=10,有实数解;B.方程化为x2=0,有实数解;C.方程化为x2=-7,无实数解;D.方程有实数解,故选C. 【答案】 C 3 2 解:x2-4x+4=5+4, (x-2)2 =9, x-2 =±3, ∴x1=5,x2=-1. 3 解方程:x2-4x=5. 4 5 解下列一元二次方程: (1)x2-2x=0; 解:x2-2x=0,x(x-2)=0, ∴x1=0,x2=2. (2)x2-x-2=0;     (3)【2022·安徽一模】2x2-5x+2=0. 解:分解因式,得(x-2)(x+1)=0, 可得x-2=0或x+1=0,解得x1=2,x2=-1. 6 一元二次方程x2-4x-8=0的解是(  ) 9 【点拨】 【答案】 B 10 7 【点拨】 12 8 用公式法解下列方程: (1)3(x2+1)-7x=0; (2)4x2-3x-5=x-2. 解:原方程即为[(x-1)(x-4)]·[(x-2)(x-3)]=48,即(x2-5x+4)(x2-5x+6)=48. 设y=x2-5x+5,则原方程变为(y-1)(y+1)=48. 解得y1=7,y2=-7. 当x2-5x+5=7时, 9 解方程:(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)=48. 【点方法】 运用换元法解方程时,先要找出相同的整体进行换元,使方程变得更简易. 10 【点方法】 11 解方程:6x4-35x3+62x2-35x+6=0. 12 23 【点方法】 本题利用倒数换元法将所求方程转化为一元二次方程,解方程求出根后要检验. 13 解方程:(x-2 022)(x-2 023)=2 024×2 025. 25 【点方法】 解本题也可采用换元法.设x-2 023=t,则 x-2 022=t+1,原方程可化为t(t+1)=2 024×2 025,先求出t,进而求出x. 解方程:(x-2)2=8. 解:(x-2)2=8,(x-2)2=24, x-2=±2, ∴x1=2+2,x2=2-2. 已知x2-10x+y2-16y+89=0,求的值. 解:x2-10x+y2-16y+89=0, (x2-10x+25)+(y2-16y+64)=0, (x-5)2+(y-8)2= 0, ∴x-5=0,y-8=0. ∴x=5,y=8.∴=. 分解因式,得(x-2)(2x-1)=0,可得x-2=0或 2x-1=0,解得x1=2,x2=. A.x1=-2+2,x2=-2-2 B.x1=2+2,x2=2-2 C.x1=2+2,x2=2-2 D.x1=2,x2=-2 b2-4ac=(-4)2-4×1×(-8)=48, ∴x==2±2, ∴x1=2+2,x2=2-2. 已知a>b>0,且++=0,则=________. 由题意得2b(b-a)+a(b-a)+3ab=0, 整理得2+-1=0,解得=. ∵a>b>0,∴=. 解:3(x2+1)-7x=0,3x2-7x+3=0. 其中a=3,b=-7,c=3. ∴Δ=(-7)2-4×3×3=13>0.∴x=. 即x1=,x2=. 解:4x2-3x-5=x-2,4x2-4x-3=0, 其中a=4,b=-4,c=-3. ∴Δ=(-4)2-4×4×(-3)=64>0. ∴x=,即x1=,x2=-. 解得x1=,x2=; 当x2-5x+5=-7时,Δ=(-5)2-4×1×12= -23<0,方程无实数根. ∴原方程的根为x1=,x2=. 解方程:x2+-2-1=0. 解:设x+=y,则原方程为y2-2y-3=0. 解得y1=3,y2=-1.当y=3时,x+=3, ∴x1=,x2=. 当y=-1时,x+=-1无实数根. 经检验,x1=,x2=都是原方程的根. ∴原方程的根为x1=,x2=. 本题的解题关键是将原方程转化为只含x+的方程,再把x+看成一个整体用换元法求解. 解:经验证x=0不是方程的根,原方程两边同除以x2,得6x2-35x+62-+=0, 即6-35+62=0. 设y=x+,则x2+=y2-2, 原方程可变为6(y2-2)-35y+62=0. 解得y1=,y2=. 当x+=时,解得x1=2,x2=; 当x+=时,解得x3=3,x4=. 经检验,以上各根均符合题意. ∴原方程的根为x1=2,x2=,x3=3,x4=. 解方程:-=2. 解:设=y,则原方程化为y-=2, 整理得y2-2y-3=0,解得y1=3,y2=-1. 当y=3时,=3,∴x

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