内容正文:
人教版 九年级上
第二十一章 一元二次方程
一元二次方程的解法
素养训练
用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无实数解的方程为( )
A.x2-5=5 B.-3x2=0
C.x2+7=0 D.(x+1)2=0
1
2
【点拨】
A.方程化为x2=10,有实数解;B.方程化为x2=0,有实数解;C.方程化为x2=-7,无实数解;D.方程有实数解,故选C.
【答案】
C
3
2
解:x2-4x+4=5+4,
(x-2)2 =9, x-2 =±3,
∴x1=5,x2=-1.
3
解方程:x2-4x=5.
4
5
解下列一元二次方程:
(1)x2-2x=0;
解:x2-2x=0,x(x-2)=0,
∴x1=0,x2=2.
(2)x2-x-2=0;
(3)【2022·安徽一模】2x2-5x+2=0.
解:分解因式,得(x-2)(x+1)=0,
可得x-2=0或x+1=0,解得x1=2,x2=-1.
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一元二次方程x2-4x-8=0的解是( )
9
【点拨】
【答案】
B
10
7
【点拨】
12
8
用公式法解下列方程:
(1)3(x2+1)-7x=0;
(2)4x2-3x-5=x-2.
解:原方程即为[(x-1)(x-4)]·[(x-2)(x-3)]=48,即(x2-5x+4)(x2-5x+6)=48.
设y=x2-5x+5,则原方程变为(y-1)(y+1)=48.
解得y1=7,y2=-7.
当x2-5x+5=7时,
9
解方程:(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)=48.
【点方法】
运用换元法解方程时,先要找出相同的整体进行换元,使方程变得更简易.
10
【点方法】
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解方程:6x4-35x3+62x2-35x+6=0.
12
23
【点方法】
本题利用倒数换元法将所求方程转化为一元二次方程,解方程求出根后要检验.
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解方程:(x-2 022)(x-2 023)=2 024×2 025.
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【点方法】
解本题也可采用换元法.设x-2 023=t,则
x-2 022=t+1,原方程可化为t(t+1)=2 024×2 025,先求出t,进而求出x.
解方程:(x-2)2=8.
解:(x-2)2=8,(x-2)2=24,
x-2=±2,
∴x1=2+2,x2=2-2.
已知x2-10x+y2-16y+89=0,求的值.
解:x2-10x+y2-16y+89=0,
(x2-10x+25)+(y2-16y+64)=0,
(x-5)2+(y-8)2= 0,
∴x-5=0,y-8=0.
∴x=5,y=8.∴=.
分解因式,得(x-2)(2x-1)=0,可得x-2=0或
2x-1=0,解得x1=2,x2=.
A.x1=-2+2,x2=-2-2
B.x1=2+2,x2=2-2
C.x1=2+2,x2=2-2
D.x1=2,x2=-2
b2-4ac=(-4)2-4×1×(-8)=48,
∴x==2±2,
∴x1=2+2,x2=2-2.
已知a>b>0,且++=0,则=________.
由题意得2b(b-a)+a(b-a)+3ab=0,
整理得2+-1=0,解得=.
∵a>b>0,∴=.
解:3(x2+1)-7x=0,3x2-7x+3=0.
其中a=3,b=-7,c=3.
∴Δ=(-7)2-4×3×3=13>0.∴x=.
即x1=,x2=.
解:4x2-3x-5=x-2,4x2-4x-3=0,
其中a=4,b=-4,c=-3.
∴Δ=(-4)2-4×4×(-3)=64>0.
∴x=,即x1=,x2=-.
解得x1=,x2=;
当x2-5x+5=-7时,Δ=(-5)2-4×1×12=
-23<0,方程无实数根.
∴原方程的根为x1=,x2=.
解方程:x2+-2-1=0.
解:设x+=y,则原方程为y2-2y-3=0.
解得y1=3,y2=-1.当y=3时,x+=3,
∴x1=,x2=.
当y=-1时,x+=-1无实数根.
经检验,x1=,x2=都是原方程的根.
∴原方程的根为x1=,x2=.
本题的解题关键是将原方程转化为只含x+的方程,再把x+看成一个整体用换元法求解.
解:经验证x=0不是方程的根,原方程两边同除以x2,得6x2-35x+62-+=0,
即6-35+62=0.
设y=x+,则x2+=y2-2,
原方程可变为6(y2-2)-35y+62=0.
解得y1=,y2=.
当x+=时,解得x1=2,x2=;
当x+=时,解得x3=3,x4=.
经检验,以上各根均符合题意.
∴原方程的根为x1=2,x2=,x3=3,x4=.
解方程:-=2.
解:设=y,则原方程化为y-=2,
整理得y2-2y-3=0,解得y1=3,y2=-1.
当y=3时,=3,∴x