内容正文:
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……
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
新课导入
运用你的经验:请完成下列比较
你是否了解自己身体发生的变化?
想一想:这些变化说明了什么?
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第一课青春的邀约
第一单元青春时光
1.1悄悄变化的我
2
·悦纳生理变化
目
录
contents
·直面矛盾心理
·课堂小结
·课堂练习
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2、青春期生理变化带来了哪些影响
3、如何对待青春期的生理变化?
4、青春期矛盾心理的表现?
5、为什么要正确处理青春期的矛盾心理
6、怎样处理青春期的矛盾心理
重点问题
1、青春期身体(生理)变化的表现
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悦纳生理变化
PART ONE
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议题一:青春期身体变化的表现
思考:进入青春期后,我们的身体发生了哪些具体变化?
身体外形的变化
身体迅速长高、长壮、体重变重、胸围头围在快速增长
内部器官的完善
青春期:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟
性机能的成熟
男生长出喉结、胡须,声音变粗
女生乳房突起,声调变高
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议题一:青春期身体变化的表现
通过观看视频,你从中收获了哪些有效信息?
伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期
青春期是人一生中身体发育的重要时期
青春期一般是指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期,它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期
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身体外形的变化
内部器官的完善
性机能的成熟
笔记一:青春期身体变化的表现
(长高、长壮)
(神经系 统等不断成熟)
(生殖器官发育成熟)
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议题二:青春期生理变化的影响
尽情挥洒
凝神专注
渴望新知
志愿服务
欣赏图片,阅读教材P3-4,谈一谈青春期生理变化带给我们哪些影响?
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
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生活拥有无限的可能
充沛的精力
敏捷的思维
02
渴望成长
03
议题二:青春期生理变化的影响
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A
B
C
脸上长青春痘
……
个头儿长得猛
……
体重增长过快
……
议题二:青春期生理变化的影响
青春期的烦恼
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我带来烦恼
11
笔
记
笔记二:青春期生理变化给我们带来的影响
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能
③处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我带来烦恼
积极影响
消极影响
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脸上长青春痘怎么办
……
长不高怎么办
……
议题二:怎样看待青春期的生理变化
原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
我们应该怎样对待身体的变化?
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不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
(一)
(二)
(三)
笔记三:怎样看待青春期的生理变化
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
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直面矛盾心理
PART TWO
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一个小女孩的自述
我不过是一个普通而上进的女孩子,我比较关注自己的外在形象,想给老师和同学们留下一个好印象;我喜欢自己的事情有自己做主,不希望父母唠叨;最近我发现在男孩面前变得越来越害羞;我似乎与周围人不一样,时常变得忧郁,爱发脾气……
认知能力得到发展
自我意识不断增强
性意识萌动
情感世界更加丰富了
小女孩的自述反映了我们在进入青春期后,心理产生变化的原因是什么?
议题四:青春期矛盾心理的主要表现
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议题四:青春期矛盾心理的主要表现
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
探究与分享:下面情境中分别体现了青春期的哪种心理活动?
情景一
反抗VS依赖
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议题四:青春期矛盾心理的主要表现
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
探究与分享:下面情境中分别体现了青春期的哪种心理活动?
情景二
闭锁VS开放
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议题四:青春期矛盾心理的主要表现
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,起却不敢“亮剑”
探究与分享:下面情境中分别体现了青春期的哪种心理活动?
情景三
勇敢VS怯懦
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议题五:为什么要正确处理青春期的矛盾心理
辩一辩
观点:有学生认为青春期的矛盾心理太复杂了,我们不需要理会,更不需要处理;
思考:这种观点对吗?你是怎样认为的?
笔记四:为什么要正确处理青春期矛盾心理?
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。