5.1《草船借箭》第二课时 课件-2023-2024学年语文五年级下册统编版

草船借箭 第二课时 回顾课文 起因 周瑜妒忌诸葛亮，让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮立下军令状三天造好。 结果 诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。 经过 诸葛亮计取曹操十万支箭。 精讲课文 默读课文，把你觉得最能体现诸葛 亮谋略和智慧的地方找出来，做好批 注，小组交流。 小组合作 “怎么敢和都督开玩笑，我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。” 想一想 诸葛亮立军令状，可以看出什么？ 高度自信； 胸有成竹； 诸葛亮是一个有勇有谋的人。 “你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。” “都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?” 思考1：诸葛亮向鲁肃借了船之后，又做了什么呢？ 第一天 第二天 不见诸葛亮有什么动静 第三天 仍然不见诸葛亮有什么动静 直到第三天四更时候…… 思考2：诸葛亮为什么前两天没有动静，等到了第三天才有动静？ 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清…… 思考3：究竟是碰巧遇上了大雾还是诸葛亮早就在三天之前就算准了大雾呢？ 第一天，不见诸葛亮有什么动静;第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 vs 这么写，更能体现出诸葛亮早就有计划有安排，料事如神。 曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 小贴士 当时正值冬季，曹操率军南下，在长江北岸集结兵力，周瑜则驻守长江南岸防御，冬天江面上刮西北风，且船上只有草把子和箭，因此诸葛亮借箭后驾船返回南岸是“船轻水急”的。 说一说 学完本课后，你对诸葛亮这个人物有了哪些进一步的认识？ 有胆有识 足智多谋 神机妙算 胆识过人 机智勇敢 …… 课文脉络 起因 周瑜妒忌诸葛亮，让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮立下军令状三天造好。 结果 诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。 经过 诸葛亮计取曹操十万支箭。 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 面对如此结果，一心想要为难诸葛亮的周瑜发出如此感叹，他此时的心情如何？ 认输 佩服 既生瑜，何生亮 说一说 学完本课后，你对周瑜这个人物有了哪些进一步的认识？ 嫉妒贤能 心胸狭窄 心系东吴，不得已而为之 …… 本文记述了“草船借箭”的故事，表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群的特点；周瑜妒忌贤能、心胸狭窄的特点；鲁肃十分忠厚、信守承诺、顾全大局的特点；曹操疑心重、小心谨慎的特点。 课文小结 你还想了解《三国演义》中的哪些故事？ 自主探究 桃园三结义 草船借箭 第二课时 $$