9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第九课 珍视生命 守护生命 自学导航： 1.如何爱护身体？ 2.为什么需要养护精神？ 3.精神发育和物质支持的关系是怎样的？ 4.如何养护精神？ 5.如何守护生命？ 2 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜起来看球赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步的时候，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 你是如何看待对小伟的行为呢？请说说你的看法。 爱护身体 妈妈说，生活的细节会影响健康,我觉得这话很有道理。 健康当然重要啦，不过，一些小的坏习惯对身体健康的影响不大。 小明 小琪 合理的饮食 充足的睡眠 健康的生活方式有…… 讲究卫生 保护视力 远离有害物质 适量运动 定期体检 爱护身体的第一个表现就是：要关注自己的身体，养成健康的生活方式。 小伟经常在看球赛时吃宵夜，结果身体发胖，同学都叫他“肥猪”，并远离他。小伟的某些内心需要，如被尊重、被接纳等得不到满足，内心感到非常难过，于是，他决定以“绝食”作为威胁，把自己反锁在房间，一天都不吃东西……. 想一想：你赞同小伟的做法吗？为什么？ --我不赞同。小伟以绝食作为威胁是一种过激行为，他没有认识到自己行为对身体的伤害。是不爱惜自己肉体生命的表现。成长中的我们，应该关注自己内心感受，爱惜自己的身体。 爱护身体的第二个表现就是：关注自己的内在感受，应该学会爱惜自己的身体。 小峰 02 03 下列做法你赞同吗？ 坐车时，经常不系安全带 01 安全防 范能力 自我保 护意识 安全意识 自救自 护方法 课间互相追逐打闹 火灾时，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前进 技能三 6 ①关心身体的状况，养成健康生活方式。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 爱护身体 二、养护精神 “大眼睛女孩”苏明娟 所在的张湾小学破败不堪，窗户上连玻璃都没有，一旦到了冬天，寒风不停地吹进教室，孩子们冻得直哆嗦，连课都听不进去。即便如此，苏明娟还是坚持了下去。2002年，苏明娟考入了安徽大学。2017年12月，苏明娟当选为安徽省团委副书记，从贫困生到副厅级干部，实现了人生逆袭。 竹山状元 叶飞。父亲高位截瘫，母亲李永珍患有先天性心脏病和高血压，他从小就知道要发奋读书，成为家里的顶梁柱。通过不懈努力，今年高考，叶飞考上北京大学，成了远近闻名的“才子”，也让这个困难家庭看到了希望。 养护精神 知识点（一） ①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。 2、为什么要养护精神？ 第二次世界大战期间， 一位名叫费利德的犹太女画家， 偷偷地教被关押在集中营的犹太儿童绘画。她并没有让儿 童用画笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子去画 花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和大部分儿童被 纳粹杀害，但孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作 品，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。 思考： 为什么人们将 这些儿童的绘画作 品称为“人类文化 皇冠上的钻石”? 探究与分享 作为物质并不丰裕的中学生，你在生活中通过哪些方式丰富精神世界呢？ 二、养护精神 阅读经典书籍 培养积极的兴趣爱好 学习新的知识和技能 参观博物馆 旅行 树立梦想 向家人表达爱 克服困难 ②守住心灵，追求真、善、美。 过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。P103 结合自身经历，谈谈你参加了哪些弘扬中华优秀传统文 化的活动?并说说你的体会。 我积极参与经典 诵读，诵读过《弟子规》 《千字文》等书籍。让 我在日常生活中懂得感 恩、学会感恩。 9月30日，烈士纪念日 我向人民英雄敬献花。 让我缅怀英雄烈士，铭 记英雄，心中充满了 “先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”爱国的 情怀。 寻找文化滋养 小茵 小宇 中国功夫 茶道 书法 国画 民乐 3.如何养护我们的精神？ 每个国家与民族都有自己的精神史诗，中华儿女的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。你知道哪些中华优秀传统文化？ 课堂练习 一、选择题 1.近来，朋友间见面的问候语不知不觉从“你吃了吗”变成了“你做核酸了吗”。这种变化表明（　　 ） A.人们认识到做核酸比吃饭更重要 B.人们更加关注身体健康 C.我们的精神发育不需要物质的支持 D.做核酸是当前人们最重要的事 B 2.下面图片中的做法（　　 ） A.体现了对生命负责的态度 B.体现了善待他人的情怀 C.能够使自己避免感染病毒 D.能够实现个体生命的永恒 A 【解析】图片