8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1 生命可以永恒吗 第八课 探问生命 第四单元 生命的思考 www.515ppt.com 1 生命有时尽 每个人都是万中无一的盖世英雄 孙悟空的扮演者——六小龄童 六小龄童（章金莱）出生的时候被医生夹着脑袋“拔”了出来，然后涂了一脑袋的紫药水。他开玩笑说，“孙悟空最后被封为'斗战胜佛'，而我是生下来‘佛头着药’，也许冥冥中真的有缘。”因为难产加上不足月，小时候的六小龄童，体质不算好，性格也安静内敛，父亲并没有打算让他继承衣钵。 妊娠早期感染风疹病毒，约有15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，还会出现唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成的胎儿供氧不足的疾病，如贫血、心脏病、慢性肾小球肾炎等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流产，甚至死亡。 每个人都是万中无一的盖世英雄 生命的特点 生命来之不易 真假美猴王 思考：世界上有没有两个完全一模一样的人？ 真悟空身边蹦出个假悟空六耳猕猴，假悟空道行甚高，把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖，旁人难分彼此。于是二人来到唐僧面前，唐僧看看这个悟空，分明是自己的徒儿;看看那一个，分明也是。不知如何是好，生怕认错了徒弟，双手合十，无能为力。二人又相求于观音，观音看二人都像是自己苦心扶植的那个悟空，一时没了主意，挥挥手，爱莫能助。二人又来到地藏菩萨殿下，菩萨有一神物唤作谛听，能辨世间万物，可是地听伏耳贴地听完之后却摇了摇头。最后二人还是来到了如来佛祖面前，如来眨一眨眼就辨出了真伪。最终假猴王六耳猕猴被孙悟空一棒打死了。 人类指纹重复的几率只有150亿分之一，也就是基本不可能出现指纹完全相同的两个人，即便是同卵双胞胎也不行。 每个人都是独一无二的 生命的特点 生命是独特的 猪八戒原是天上的天蓬元帅，沙僧原是天上的卷帘大将，可他们还能回到过去吗？ 刚出生时的本杰明 6岁的本杰明 去世时的本杰明 影片《返老还童》 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 生命是不可逆的 生命是不可逆的 在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 1.生命的特征是什么？ ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 笔记区 10 “生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。” ——张海迪 知识理解 【探究二】 正确看待死亡 人最终的结局都是死亡！那存在的意义又是什么? 百年之后，没你也没我。 我们奋斗一生，帯不走一草一木；我们执着一生，带不走一分虚荣爱幕。 生命如此短暂，我们没有时间去争吵、伤心、斤斤计较 我们只有时间去爱，去享受。 一切稍纵即逝，只有活在当下最重要！ ——人民日报 目标问题：上述材料中，蕴含着什么道理？ 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 我们从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2.如何正确看待死亡？（如何认识生命发展的自然规律) 笔记整理 【探究二】 正确看待死亡 02、生命有接续 我们经常听到或者经常参加一些学习某种精神的活动， 你所熟知的精神有哪些呢？ 1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此而来。 精神上的生命接续 民俗文化 儒家思想 戏曲艺术 文学作品 在生命的接续中，人类生命在不断发展，人类的精神文明也在不断积累和丰富。 16 3.生命接续什么意义？ (动动手，标记好） ①（身体上生命的接续意义）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（如学生要认真学习；医生要治病救人；法官要申张正义等） ②（社会关系上生命的接续意义）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③（精神信念上生命的接续意义）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 课本92-93页 思考：我们应该如何去实现？ 4、生命接续有哪些？ ①生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系上的生命、精神信念上的生命。 ②我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 知识巩固：请说说下面例子体现了生命的哪种接续关系？ 我叫小齐，我出生在南宁，我的爸爸