内容正文:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。———柳宗元 采蜜角 25
专题二 求不规则图形的周长
日常生活中,我们会遇到如:跑步比赛中需在不同跑道确定起跑线的位置;求游玩时环绕
公园一圈的长度;做门窗时求塑钢材料的长度等问题。这些问题与我们学过的图形的周长有
关,但我们学习的是求规则图形的周长,而生活中遇到的往往是求不规则图形的周长。遇到这
类问题时,可以先将不规则图形分解为若干个学过的规则图形,分别求各个规则图形的周长或
规则图形中部分边的长,再通过加、减计算求出不规则图形的周长。
类型一 运用分解法计算不规则图形的
周长
例1 一个门框,上半部分是一个直径为1.5m
的半圆,下半部分是一个长2m、宽1.5m的
长方形,制作这样一个门框至少需要多长的塑
钢材料?
点拨:要求至少需要多长的塑钢材料,就是求
门框的周长。将门框分解为两部分,一部分是
半圆的圆弧,另一部分是长方形的两个长加一
个宽
。
解答:
分解法在不规则图形周长计算中的应用
求不规则图形的周长时,可以通过割补、分解
等方法先将不规则图形转化成规则图形,再进行
求解。注意,有时候要求的周长并不是几个规则
图形的周长之和,而是部分边的长度之和。
类型二 画示意图解决确定起跑线问题
例2 在400m长的跑道上进行400m跑步比
赛,每条跑道宽1.5m,相邻两条跑道的起跑
线应相距多少米?
点拨:从图中可以看出,外跑道与内跑道都有
相同距离的两段直跑道,所以外跑道的周长与
内跑道的周长相差在左右两个半圆的跑道上
。
跑400m正好是1圈,相邻两条跑道的起跑线
的距离=外跑道比内跑道多出的周长=外圆
的周长-内圆的周长
。
解答:
画示意图法在确定起跑线问题中的应用
解决确定起跑线的问题时,可以画出示意图
帮助理解,去掉相同的直跑道,将内外跑道相距问
题转化为求内外半圆周长之差的问题。
二 整合提优
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一、
认真填空。
1.
左下图是由三个半圆组成的一个图形,三个半圆的半径分别是1cm、1.5cm、2cm,这个图形
的周长是( )cm。
2.
观察右上图,图①中大圆的半径是10cm,小圆的半径是( )cm,这个图形的周长是( )cm;
图②中整圆的半径是2cm,整圆的周长是( )cm,半圆的周长是( )cm,长方形的周长
是( )cm。
二、
计算下面图形中涂色部分的周长。
1.
2.
三、
解决问题。
1.
某超市开展促销活动,把4瓶饮料用胶带捆在一起销售,每瓶饮料瓶底直径为8厘米。若用胶
带捆1圈,则需要胶带多少厘米? (胶带重叠部分忽略不计)
2.
王叔叔计划靠墙围一块直径40米的半圆形菜园,每隔0.4米插一根木桩做成篱笆(首尾都要
插),需要准备多少根木桩?
3.
某校操场跑道全长400m,弯道最内圈半径是
30m,每条跑道宽1.2m,共有5条跑道。若进
行800m赛跑,则第3跑道运动员的起点要比第1跑道(最内圈)运动员的大约提前多少米?
(结果精确到1m)
数学(北师版)六年级
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甲,甲的钱数是乙的2倍,相当于甲、乙的钱数比是
2∶1;18元全部给乙,乙的钱数是甲的78
,相当于甲、
乙的钱数比是8∶7,两人各自的钱数都在变化,只有
两人的总钱数不变,所以抓住这个关键信息,将2∶1
化为10∶5,总钱数是15份,如果将18元全部给甲,
甲就占10份,如果将18元全部给乙,甲就占8份,相
差2份,相差了18元,得到1份是9元。再根据甲本
身占8份,求得甲原来有的钱数。最后根据乙本身占
5份,求得乙原来有的钱数。
“复习进阶”综合检测(二)
一、
1.
20 60 0.6 六 2.
48 30 3.
1 4.1
0.785 5.
30 50 100 钝角 6.
400 100
7.
5∶4 1∶5 8.
5 9.
12.56 10.
21920