内容正文:
道德与法治部分
一、选择题(每小题1分,共15分。将正确选项在答题卡上涂黑)
1. 关于班徽的作用,下列说法正确的是( )。
①是班集体的象征 ②是一个班级的标志 ③只是一个图案 ④代表了一个班的奋斗目标
⑤没有太大的作用
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③④
2. 下面设计班徽的步骤正确的是( )。
①写上解说词
②把选定的图案有机地组合起来
③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④选定体现主题词的象征图案和颜色
A ③②④① B. ①②④③ C. ③④②①
3. 每个班都有自己的特点,值得别人学习,下面做法不对的是( )。
A. 只要别的班节目精彩,我就会为他们鼓掌喝彩
B. 谦虚有礼貌,团结互助
C. 为了干扰其他班同学比赛心情,制作一条贬低其他班级的横幅
4. 下面不是我为班级出的“金点子”的是( )。
A. 班级干部岗位轮换 B. 帮好朋友打架 C. 组织好小组合作
5. 下列属于不正当竞争关系的是( )。
①拔河比赛时,偷偷在班级后面多加两个人使劲拉一把
②监督岗发现本班学生的不文明记录,悄悄把名字删掉
③为了在运动会上取得好成绩,多了解其他班级情况,取长补短
④监督岗马上要来检查了,赶紧把自己班的垃圾踢到隔壁班去
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
6. 下列做法正确的是( )。
A. 摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
B. 为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
C. 卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
7. 下列想法错误的是( )。
A. 我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B. 我不能吃这么多的冰糕,不然肚子一疼,父母又得为我操心了
C. 爸爸是公务员,整天坐办公室,一点也不辛苦
8. 四(3)班举行了“做家务”讨论会,同学们发表了不同意见。其中你赞同的是( )。
A. 豆豆同学:每天回家都要看书、写作业,根本没时间做家务
B. 茉莉同学:做完作业后,我会主动帮妈妈做家务
C. 小盈同学:我家都是钟点工阿姨做家务,不需要我做
9. 如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们( )。
A. 家是一个温馨的地方,再吵我就离家出走
B. 家是温馨的港湾,家是宽容、理解的天地
C. 家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
10. 下列说法正确的是( )。
A. 在家庭生活中,只需要大人尽责
B. 我们还是孩子,不需要对家庭作贡献
C. 家庭中的每个人都是不可缺少的
11. 下面这些观点哪个是正确的?( )。
A. 每天回家要写作业,没时间做家务。
B. 我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做。
C. 做为家中小成员,我应当做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。
12. 夏琳的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为夏琳可以帮妈妈做的事有( )。
①给妈妈捶捶背,揉揉腰
②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理
③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情
④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③
13. 我对家庭贡献正确的是( )
A. 父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友。
B. 爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们。
C. 妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹。
14. 在集体生活中,我们要学会( )。
①接纳他人②理解和包容他人③关爱他人④担当
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④
15. 下列关于家庭成员的说法,不正确的是( )。
A 每一个家庭成员都十分重要
B. 家人之间相互陪伴也是贡献
C. 家庭成员有重要的,也有不重要的
二、判断题(每小题1分,共13分。)
16. 在学校里,每个班都有自己的特点,要互相学习,共同进步。 ( )
17. 班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。 ( )
18. 这个月的流动卫生红旗被别的班级争去了,班长说,不管用什么办法,下个月一定要夺回来。( )
19. 学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。 ( )
20. 父母不在家,我给家里养的植物浇点儿水。( )
21. 冬冬发现家里的洗发水用完了,主动帮妈妈到小区超市购买。( )
22. 如果我们能长时间的坚持做好一项家务,这份恒心肯定能打动大人放心来让我们做家务。( )
23. 我们班在上次运动中输给了2班,我才不会给他们班喝彩。( )
24. 做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。 ( )
25. 放学后,我又快又好地完