第一单元-【探究学案】2023-2024学年五年级下册语文预习册（统编版）

1古诗三首 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ ”画出加 我用了( )分钟，把课文背熟了。 点字的正确读音。 二、重点词语。 zòu 稚子 1 金盆脱晓冰(jinpén tuo xiǎo bing):早晨从铜盆里把 白昼 zhòu zhi 冰取出来。 bei qi 水满陂 pi 涟漪 钲(zheng):一种金属打击乐器。 yi 玻璃(bōi):古代常指玉石。 gong gong 供养 衔(xián):用嘴含。本文指落日西沉，半挂在山腰，像 gong 提供 gong 被山咬住了。 heng heng 蛮横 横行霸道 浸(jim):泡，使渗透。 heng heng 寒漪(hny):让人感到寒冷的水中波纹。漪：水中的 二、易写错字。先描后写。 波纹。 1.昼：“尺”字稍扁，撇、捺舒展，盖 归去(guiq心)：回去 住下部：末笔稍长。 横牛背(heng niúbi):横坐在牛背上。 口尸尺尺各尽昼昼 三、整体感知。（连线） 三首古诗的内容都涉及儿童生活，但每一首诗中，儿童 活动的环境各异。 2.耘：左窄右宽。“耒”末笔捺变 1.《四时田园杂兴》 A.寒冬时的村庄 成点：“云”下横长于上横。 2.《稚子弄冰》 B.夕阳西下的池塘边 一=三有京丰术粒耘 3.《村晚》 C.农忙时的村庄 四、资料搜集。 1.范成大（南宋），字至能，号石湖居士。他的诗题材广 3.桑：三个“又”字的捺笔均变成 泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万 点，书写紧凑：“木”横笔稍长。 里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 ”””8我我圣桑桑 2.《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的 组大型田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每 部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四 个季节的景色和农民的生活，生动绘制了一幅幅田园农作 动态图。以前，我们就学习过《四时田园杂兴（其二十五）》 “梅子金黄杏子肥”。 3.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字： ③你真持：☐©有进步☐加池口 2 祖父的园子 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ ”画出加 我用了( )分钟，把课文读得很流利了。 点字的正确读音。 二、重点词语。 huang wo 明晃晃 倭瓜 明晃晃(ming huang huang):光亮闪烁 huang wei 樱桃(ying tao):落叶乔木或灌木，果实小，红色。 si bang 似的 榆树(y心shù)：落叶乔木，叶子卵形，花有短梗。 shi 蚌壳 beng 闪烁(shǎnshuò)：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 sui shuan 光芒四射(guang mang si shè)：强烈的光线向四面 麦穗 shui 拴着 shuang 照射。 二、易写错字。先描后写。 随意(suiy):任凭自己的意思。 1.樱：左窄右宽，底部齐平。“婴” 三、近义词。 两个“贝”字，左低右高。 闪烁—闪耀 存心一故意 瞎闹 胡闹 未和和和拉把抑规授樱樱 阴凉 阴冷 随意 随便 承认 认可 光芒四射 光芒万丈 马马虎虎 粗心大意 四、反义词。 2.拔：左窄右宽。右部撇从竖中 新鲜 腐烂 漂亮 丑陋 阴凉一 闷热 线右侧起笔，横撇与捺要写得 承认 否认 随意 拘谨 黑暗 光明 舒展。 光芒四射 暗淡无光 马马虎虎 丝不苟 一于扌打扩抄拔拔 五、整体感知。（填空） 读了课文，我知道祖父的园子里有( )、蝴蝶、蜻 蜓、蚂蚱等小动物，还有( )、非菜、倭瓜等农作物。 3.承：重心平稳，三短横间距要匀 六、资料搜集。 称。左边横撇和右边撇、捺要 1.寄情于物。寄情于物的写法是指将人的情感寄托在 对称。 某物上，通过拟人化的描述表现人的喜、怒、哀、乐。本文最 了了了了月矛承 为突出的写法就是寄情于物。如，“倭瓜愿意爬上架就爬上 架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵 花，愿意结一个瓜，就结一个瓜…”这段话，作者把情感寄 4.瓢：左窄右宽。“瓜”长撇向 托在倭瓜、黄瓜、玉米上，通过对它们的描写来表达自己自 “示”下伸展。 由、快乐的心情。 乐异季票票票新瓢新瓢 2.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字： ©你宾裤！☐©布进步：☐加油i口 2 3*月是故乡明 读读想想 读读写写 、朗读课文：我用了( )分钟，把课文读得很流利了。 一、易读错音。用“ ”画出加 二、重点词语。 点字的正确读音。 不可胜数(bùkěsheng sh心)：不能数完，形容数量非常 huai 徘徊 cheng hui 澄澈 多。胜：尽。 deng 乐此不镀（伯cibùp):因喜欢做某件事而不知疲倦。 旖旎 [yi yan 形容对某事特别爱好而沉浸其中。 lgi 燕园 yan 旖旎(yini):柔和美好。 二、填空，领悟“对比”